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  • 家园共育
  • 孩子上小学前应具备八方面能力

    上学是孩子人生的一件大事。最重要的变化是人生使命的变化:幼儿园的任务是玩,学校的任务是学习。

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  • 针对家园共育好方法家长与教师需做哪些方面

    幼儿的成长离不开幼儿园和家长。家园的相互配合对孩子的成长来说是非常重要的,但在实际情况中,幼儿园的老师和家长们经常会产生沟通上的问题,老师会埋怨家长不配合,

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  • 家长与老师如何做好儿童教育知识

    园后会遭遇各种各样的问题:不适应幼儿园严格的作息时间而被老师当做“捣蛋鬼”揪来批评;孩子带去幼儿园的球和小自行车屡被其他孩子抢用;孩子好不容易被选上文艺汇演的舞台,

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  • 幼儿园教育和家庭教育协调同步促进幼儿礼仪

    幼儿不但喜欢模仿家长的举动,在幼儿园里,幼儿还特别喜欢模仿老师的言行,幼儿对老师的崇拜心理使他们对老师的各种行为表现都认真地模仿和学习。

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  • 家园共育是促进实施婴幼儿个性化发展基础

    家园共育是促进实施婴幼儿个性化的发展基础。促进儿童发展,离不开“微环境”,微环境质量的高低往往在很大程度上决定着儿童的发展方向、速度和水平。

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  • 将心理健康教育融入孩子感兴趣主题活动中

    渗透在教育教学中。我们要求教师在制订主题目标时,要仔细分析教材,领会其内涵,不仅要有知识技能、习惯养成方面的目标,还要努力挖掘其心理培养目标,

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  • 提高幼儿教师水平实现家园共育能力

    不能将家长工作目的仅仅看成是教育家长,与家长沟通、组织家长参与教育、提高家长育儿水平是幼儿教师必备的技能《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,

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  • 教师如何培养幼儿使用多种媒体收集信息

    良好的教育应该是社会、学校与家庭教育密切配合,这样才能促使幼儿在原有水平上的提高。但父母不是天然的“教师”,他们没有受过专门的训练。因此如何加强教师自身的指导能力,

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  • 幼儿品德教育是社会教育的重要内容

    《幼儿园教育指导纲要》在指导要点中指出:“社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。

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  • 教师与家长必须建立合作关系促进幼儿教育
    教师与家长必须建立合作关系促进幼儿教育

    家长是老师密切的合作伙伴,家园共育,教师与家长必须建立平等合作的伙伴关系,经过一段时间的努力,我们的家园共育工作开展得有声有色!

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  • 家园关系不仅影响着幼儿发展更制约着教师成长

    为了适应民主开放的现代社会,各级教育管理部门提高了园务公开的力度,纷纷把家长的评价纳入考评体系:幼儿园争先进位,家长的意见可以一票否决;教师的评优考核,

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  • 家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要两大环境

    家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境,家长和教师分别是这两大环境的施教者。从这个意义上说,教师与家长本来就应该是一种平等合作的伙伴关系。

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  • 家园共育让宝宝养成一个良好习惯尤为重要

    孩子从妈妈体内呱呱落地就成为了社会的一份子.家庭给了他最初的生活环境,随着年龄的变化,孩子从家庭走入我们的小社会来到幼儿园,

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  • 家长如何来培养幼儿养成良好倾听习惯呢

    倾听是人类接触世界、表达自身的第一步;是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一;是幼儿感知和理解语言的行为表现;也是幼儿学习的一种好习惯。

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  • 重视家园共育共同为幼儿发展创造良好条件

    随着全球高科技和信息化时代的到来,幼教工作者和幼儿家长都强烈地意识到教育面临着不可避免地挑战,我们必须审时度势,更新观念,与时俱进。

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  • 幼儿园实践与优化家园共育活动

    本文以家园共育为主轴,对家长资源、沟通渠道、共育活动等主要版块的实践经验进行阐述,希望能给各姐妹园在同类教育内容的探索中提供一些切实有效的操作依据。

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  • 实现寄宿制幼儿园与家庭双向互动活动

    寄宿制的幼儿园由于其办园的特殊性面临着很多家长工作的问题,比如家园双方没有时间交流、传递讯息慢、联系方法陈旧缺乏针对性等等。

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  • 关于家园共育在幼儿园管理中有哪些作用

    家长是幼儿园的服务对象,同时也是幼儿园重要的合作伙伴,家长与幼儿园的纽带关系对幼儿园实施有效管理影响很大,因此幼儿园必须做好家长工作,与家长积极联系,

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  • 幼儿教师如何开展家长工作

    幼儿园家长工作的目的是:实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高。这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。有些幼儿园老师一味地要求家长配合幼儿完成某些教学任务。

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  • 幼师与家长沟通愉快10技巧

    家园沟通是幼儿园工作的重要内容之一,是家长了解幼儿在园情况的桥梁,做好家园沟通对促进幼儿园教育效果有着重要作用。决定沟通的因素包括沟通的主体、沟通的内容和沟通的地点。

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  • 5妙招提高教师与家长沟通效果
    5妙招提高教师与家长沟通效果

    时下,合作已成为社会生活的新主流。教师与家长的沟通,直接影响着孩子的成长,也影响到教师的工作、班级的管理乃至整个学校的运作,因此,要获取预期的教育效果,不仅仅要孩子“亲其师,信其道”,还要运用各种方式与家长沟通,要家长也“亲孩子之师,信孩子之师之道。”

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  • 破除幼师与家长沟通障碍方法有哪些

    家园合作能否成功,能否最大限度地发挥作用,要受到多方面因素的影响。其中教师与家长的沟通效果是一个十分重要的因素。沟通是一种相互理解,彼此接纳对方观点、行为,在双向交流中彼此互相协调的默契。

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  • 幼儿园班级应该如何设计幼儿园家园互动栏

    幼儿园班级家园互动栏作为一个桥梁纽带的作用越来越受到广大教育工作者、家长们的重视。通过“班级家园互动栏”,能够更多的了解近期班级工作开展的情况,以及孩子在幼儿园的学习、生活情况等。

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  • 家园交流巧用《孙子兵法》

    如今,《孙子兵法》已超越军事范畴,被广泛运用于商场、职场乃至学校管理等不同领域。以兵法的视角审视我工作中成功的家长工作案例,我发现我的方法与兵法中的一些胜招不谋而合,这也说明了我们只要多一份理性、多一份智慧与谋略,家长工作就会变得轻松而富有成效。

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