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  • 素质教育
  • 英语教学要根据素质教育要求

    当前,任何一门学科的教学都离不开素质教育,英语教学也同样需要素质教育。英语教学在素质教育中的教学任务是培养学生听、说、读、写、唱、演六种能力。

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  • 实施素质教育已成为基础教育重点

     实施素质教育已成为基础教育的热点问题,随着素质教育的深入实施,课堂教学主渠道改革已提到重要日程。针对语文教学现状,实施语文素质教学必须加强语言文字训练,

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  • 我国应试教育与素质教育现状

    改革开放以来,我国在经济上取得飞速发展的同时,教育事业也取得了举世瞩目的发展。然而,正如绝大多数发展中国家一样,我国也面临这样一些问题;

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  • 儿童素质教育 教育思想必须转变

    教材改革,新教材新大纲的试用,生物课教学也面临着势在必行的改革。作为一名生物教师必须尽快地钻研新大纲新教材,掌握生物课的教学目的,领会新大纲的精神实质,

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  • 法国儿童素质教育实行什么方式

    博物馆、科技馆热心于青少年的素质教育,不断提供新的活动方案,提供种种方便和优惠,将此作为一种社会责任,这在法国蔚成风气。

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  • 所谓素质教育实际就是全面发展教育

    素质是指个人在某些方面的固有基础和原本特点。某些素质与先天的解剖生理特点关系密切。如感觉器官和神经系统方面的特点是人的心理素质发展的生理条件,

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  • 儿童素质启蒙教育需要注重什么

    家庭是启蒙教育的第一站。个体社会化的第一步,是在家庭里通过父母来实现的。作为家长,应从哪些方面对幼儿进行全面的素质教育呢?

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  • 在美国家庭中如何给孩子素质教育

    美国的素质教育是从幼儿抓起的。一般认为幼儿的素质教育应包括以下几个方面:身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、法规素质、劳动素质、审美素质。

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  • 幼儿园素质教育认识上有什么误区
    幼儿园素质教育认识上有什么误区

    实施幼儿素质教育是为了提高幼儿的素质,要改变的只是幼儿。其实,幼儿的素质、幼儿素质教育和幼儿教育素质分别表达了实施幼儿素质教育的目的、内容和条件,

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  • 孩子最喜欢父母这五种语气 教育最忌讳打和骂

    要了解孩子,就要从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好和内在需要。不要小看与孩子沟通这个环节,这也是教育孩子很关键的一 步。

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  • 潜在素质和基本素质是人生根系教育

    人的素质表现有千千万万种,素质教育不可以头发胡须一把抓毫无头绪地进行,或挂一漏万而错失时机。早期教育只要抓住素质教育中的“基本素质” 培养,那就抓住了根本。

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  • 教育应该要提高孩子们综合素质

    我们常常自以为是的生硬的把自己的意愿强加给孩子,却从不考虑他们的感受和真正的兴趣所在,这可以说是全中国孩子的共有悲哀。

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  • 素质教育要求德智体美全面发展

    当前,许多家长认为智力发展最重要,“学好数理化,走遍天下都不怕”,于是,孩子入学前,父母以他能否按要求算对一道题或者能背诵一首诗,来判断孩子是否聪明,是否有用。

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  • 艺术教育为推进素质教育奠定了基础

    目前,幼儿教育面临愈来愈激烈的竞争,为了在竞争中求得更好的发展,办学模式的改革势在必行。由此,“特色教育”为我幼儿园提供了一个良好的模式(开端),

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  • 儿童素质教育需要明性知理才可成功

    幼儿园开学的第一天,又会有一批蹦蹦跳跳的孩子走进园门。面对着这一个个天真活泼而又娇生惯养、十分淘气的“小皇帝”,我们幼教工作者真是又喜又愁。

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  • 朗读怎样实施素质教育谈些体会

     素质教育是对国家教育方针的完整体现和具体概括,是对基础教育性质、任务的深刻认识和准确把握,也是对理想教育的一种追求。

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  • 他山之石可以攻玉 借鉴国外素质教育方式
    他山之石可以攻玉 借鉴国外素质教育方式

    “减负”后,素质教育如何贯彻落实,让孩子们真正做到身心愉快地健康成长?这是当前教育界所关注、探索的一个课题。他山之石,可以攻玉,国外中小学的一些教育方式,

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  • 选择最佳教学形式 落实素质教育

    实施素质教育,政治课教学不能再以教师为中心,以灌输为主要方法,教法应从教师教懂、教会学生,深入到引导学生“要学”、“会学”,解决学生学习态度、学习能力问题,

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  • 加强思想教育 明确学习目的

    近年来,由于受片面追求升学率、忽视素质教育的影响,在初中阶段的英语教学中,出现“两极分化”的现象已相当普遍,严重地影响了外语教学质量和整体素质的提高。

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  • 素质教育要提高三个要点要记牢

    21世纪呼唤素质教育,必须全面实施素质教育。全面实施素质教育是时代发展、社会发展、教育工作本身发展的需要,是九五期间基础教育面临的一个重要任务。

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  • 英国妈妈赞同育儿法 有求必应能教好孩子?

    虽然不少人对这种教育方法颇有微词,但马歇尔说,她的两个孩子都从这种教育方法中学到了自律。两个孩子并没有因缺乏管束而变成 “脱缰野马”,相反,马歇尔说:“朋友们都称赞他们礼貌乖巧。  

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  • 儿童性教育别过度 儿童性启蒙的3个最佳时期

    随着儿童的逐渐长大,儿童的性意思也在不断增长,对待儿童对性的好奇心理,既要自然,考虑到儿童对知识的渴求和需要,又要考虑到儿童的年龄和认知程度。

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  • 8岁女孩水果店行窃六万元 孩子偷东西怎么办

    4月15日讯(记者 黄兆轶) 热闹拥挤的市场里,顺手牵羊、假买真偷的事情并不少见,丢的无非是手机、商品等。近日,杭州富阳却有一个经营户一次性被偷走近6万元现金,而偷窃的竟是个7、8岁大的小女孩。

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  • 教育孩子有误区 强迫干预不可取

    当孩子拒绝与兄弟姐妹或朋友分享玩具时,父母经常立即告诉他们这是不对的,而且言辞令色。但是却常常效果不佳,让我们首先看教孩子分享的7个常见的错误。

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  • 鼓励孩子负责精神 批评不负责任态度

    独生子女的几十年让独生宝宝们越来越以自己为中心,从而导致责任缺失现象频发。现在的爸爸妈妈都着急培养孩子的责任意识。

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