素质教育的基础就是成人教育,是成为人的教育,而不是成年人的教育。成人教育原应在婴儿教育、幼儿教育和义务教育阶段完成,但目前中国的现状是:部分已经走上社会的经过高中教育,
全面实施素质教育教育是面向“二十一”世纪基础教育的一项紧迫,“百年大计,教育为本”,幼儿教育是教育的基础。关心幼儿园素质教育提出的背景是邓小平同志在全国教育工作会议上指出,
幼儿教育的实施,不单指学前机构教育的开展,同时需要家庭教育和社会教育配合,三者协同互进,才会产生良好的结果。尊重、鼓励幼儿生动活泼的发展应将幼儿的学习活动看作主动获取,
素质教育的基础就是成人教育,是成为人的教育,而不是成年人的教育。成人教育原应在婴儿教育、幼儿教育和义务教育阶段完成,但目前中国的现状是:部分已经走上社会的经过高中教育,
我们一向把家比喻成安全的港湾,可是家里曾发生过什么呢?让孩子学会自我保护,并不等于说社会、家庭、学校就可以放弃保护,社会的保护永远是第一位的,但是自我保护也同样重要。
素质教育在我们的教育事业中是一个永恒的话题,那么我们应该如何实现真正的素质教育呢?究竟应当怎样理解素质教育?因材施教作为教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质。
“素质教育”一词,也许在妈妈们的学生时代就耳熟能详。也许你觉得素质教育离还没上学的宝宝还很遥远,但其实素质教育并不是针对学生的,第一个素质教育的“课堂”应该是家庭。爸爸妈妈则是对宝宝进行素质教育的第一任老师。
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