素质教育是我国一直强调的教育内容，必须从儿时抓起。从小对宝宝进行素质教育，可以让宝宝从小养成良好的性格行为，对于宝宝的发展，有利而无害。广州妈妈网网友CHOCO的发帖，为大家分享了她的经历。
许多父母可能碰到一以下情况：孩子平时在家的时候很活泼，可是一出门就变得羞涩、不愿跟人打招呼；孩子不愿与别人分享玩具；孩子与别人玩耍发生矛盾等等。以上的状况都是孩子缺乏社会交往的表现，怎样让孩子的社会交往能力提高呢？下面为你介绍了几种方法。
“喜好”是人的熟习运动所需要的情绪表示。如表示在人们熟习事物进程中的良好情趣上。一个人对某一事物有喜好,表明他愿意更深进、更多地熟习对他有意义的这个事物。幼儿喜好运动的特点是,喜好已发生与发展;但喜好多限于自己愿意做的事情上,而且,喜好缺少动机,并轻易转移。
幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,它关系到幼儿一生的发展,为培养健全人格,塑造完整儿童起到重要作用。幼儿礼仪不是单一的,具有多样性,幼儿公共场所礼仪就是其中的一部分,它是礼仪教育的基础,为此,应营造幼儿公共场所礼仪的氛围,正确实施开展幼儿公共场所的教育活动,遵守幼儿公共场所礼仪教育的要求。
少儿经常听到这些话，就会进行模仿，继而成为个人熟悉而自然的语言。不卑不亢地说“不”也是父母应该教给孩子的。通过观察与实践，孩子会逐步理解到采用适当的态度，即使拒绝也会给人留下美好的印象。
礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分，是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志。随着社会的发展，交往的日益增多，人们对礼仪的需求也越来越高，良好的礼仪是人必备的基本素质。
3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。中国人讲究文明礼仪，注重礼尚往来。无论是居家还是接待客人还是拜访做客，都要讲究文明礼仪。那么，幼儿家庭礼仪教育包括哪些内容呢？
幼儿的第一任教师是家长。所以在礼仪卫生方面的教育，家长的作用也是不可缺少的。一些家长忽视了对幼儿生活习惯方面的礼仪教育，比如进餐时不讲话，不剩饭菜，自己的事情自己做等等。
幼儿礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。
曾经有一漫画，画的是一个小青年，没有修养，不懂礼貌，在路上遇到一位老人，也就大大咧咧地喊：“老头子，到前庄还有多远？”老人看了他一眼，反抬起手里的拐杖说：“还有三‘丈’。”小青年一听，傻呵呵地笑了，说：“道路是论里的，你怎么论丈呢？”老人说：“论礼？论礼你该叫我爷爷，我打你三杖才能告诉你。
一个研究生想出国深造，各方面都考查论证后，他到大使馆去办理签证。使馆人员和他谈话时，发现他一边谈话一边乱翻人家办公桌上的东西，并且常常随便打断别人的谈话，一边谈话一边嚼泡泡糖，使使馆工作人员感到很不舒服。最后，使馆人员的意见是拒绝出境，理由是这位研究生缺乏起码的学者风度和应有的礼貌。
所谓“天下父母心”，作为爸妈，总是希望能够将最好的给孩子，不让孩子输在起跑线上，在教育问题上也不例外，大家都纷纷创造各种机会，让自己的孩子参与更多的课程，希望孩子能够早日成才。
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