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中日混血宝宝的双语生活

行为心理

2011年05月10日

  宝宝姓名:澄(中日混血)

  
对于打造双语、甚至多种语言的教育环境,澄的妈妈信心满满。虽然澄只有8个月大,但澄一家三代人都已意见统一,并做出了详细、科学的施教规划——跟妈妈说普通话、跟爸爸讲日语、见到外公、外婆说上海话……出门之后就全看孩子自己的交流需要了,只要她愿意,用任何一国或任何一个地区的语言都可以!

  澄的妈妈认为,大多数父母都非华裔的孩子,在中国学习中文十分投入,而混血宝宝则会因为家庭语言环境较为优势而导致怠惰,这些孩子往往会选择一种较易掌握的语言,而淘汰其他语言。因此,家庭中的每个成员都可担当一种语言的教学任务,但一定要坚持好自己的“岗位”,让孩子懂得,见到谁要说什么话,这对他们掌握语言很有帮助。

  澄的妈妈周围也有不少拥有国际化家庭的朋友会带给她一些双语教育的启示。如一些朋友在带孩子出国之后,由于国外的环境迫使他们长期用一种语言交流,使得孩子很容易就放弃了中文;但在中国的国际化幼儿园上学的孩子们,反而因为可以接触到不同国家的孩子而拥有了出色的语言能力。这样的对比之下,澄的妈妈也很支持先生留在上海工作,这样也可为女儿保持一个良好的国际化教育环境,为孩子未来的竞争力加分!

  
smart 双语教育观
* 家庭中的每个成员都可担当为一门语言的专职教师
* 人际需求促使语言智能提升
* 语言无国界,多掌握一门有利无弊

  (专业支持:《聪明宝宝》)

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来源:chenyudan

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