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双语教育,可以从胎教做起

行为心理

2011年05月09日

  双语教育,可以从胎教做起

  宝宝姓名:丫丫(中国)

  丫丫的妈妈觉得,孩子的可塑性是很强的,只要把握好语言学习的敏感期,孩子接受双语、甚至多种语言都应该不成问题!

  
丫丫妈妈说,学龄前的婴幼儿有2个语言敏感期:6~10个月为语言听力敏感期;1岁半左右为说话及早期阅读的敏感期。把握语言敏感期的秘诀除了给予孩子及时的语言刺激之外,关键还在于方法、教材的应用和适时、适度的教育。

  
虽然丫丫爸妈的英语水平都一般,但他们很会利用一些辅助的双语教材,这些教材中的英语儿歌、有趣的英语小故事很能吸引丫丫。但丫丫妈妈每天只会让丫丫观看2~3分钟左右的英语节目,因为越小的孩子,注意力集中的时间越短,过长时间地播放英语节目,反而会削弱节目中语言刺激的强度,这是毫无意义的。在日常生活中,丫丫妈妈也会用双语教丫丫指认事物,而当时只有6个月大的丫丫也已能够用小手跟着妈妈的语言提示去指认了。

  丫丫妈妈推荐:

  本专辑精心遴选莫扎特音乐经典段落,以优美动听并益于儿童健康成长的古典小品为主,充分利用莫扎特音乐的特点,拓展宝宝的想像力,增强宝宝本能的空间推理能力。为使听众“听为所用”,专辑还进一步向家长和老师提供了儿童早期音乐教育的启示,心得和指导意见,同时选辑了美国加利福尼亚州立大学研究成果《莫扎特音乐试验报告》,针对莫扎特音乐的聆听功效提供了进一步的科学佐证和客观评价。
越听越聪明下载地址:http://www.aiyayo.net/play/xiazai/20100427/19.html

  
聪明家庭的双语教育观:
* 双语教育,可以从胎教做起。
* 语言敏感期并不是单指孩子开始牙牙学语的时期。
* 婴儿期的家庭教育活动持续时间不宜太久。

  (专业支持《聪明宝宝》)

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来源:chenyudan

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