美国医学研究证实：吃早餐的孩子数学成绩好

美国马萨诸塞州综合医院最近公布了一项研究报告，他们对3~8年级的100位美国小学生进行了为期4个月的实验，以了解经常吃早餐、偶尔吃早餐和不吃早餐对学童学业成绩的影响。在实验期结束后比较学生成绩时发现，改变过去很少吃早餐习惯的学童，数学成绩进步最大，经常吃早餐的学童比偶尔吃早餐的学童，数学成绩高了一个等级。统计发现,经常吃早餐的学童认为他们焦虑、不安的情况也比较少。