一年级是学生学习生活的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。专家建议，教师和家长做好以下四点

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在培养幼儿绘画兴趣时，要适合幼儿心理发展的特点，不断找出不足，总结经验，改进那些不利于开发幼儿绘画兴趣的辅导方法，尽力按照科学的方法激发和引导，让他们在绘画道路上一帆风顺，学业有成。

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据美国《科学美国人》报道，阅读小说对于提高孩子社交能力有多重要呢？研究人员已经发现，文学小说可以提高读者了解别人的想法和感受的能力。

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家长们可以引导孩子，让他们看天空、地上、人的变化，孩子们的观察兴致会很高，会发现许多有趣的情景，如“地上开小水花了”、“树发亮了”等。

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“你真丑”“你太坏了”“你老得快死了”“你长得让我恶心……”听听这些恶毒的带刺的话。谁说的？你可能想不到，它们是孩子抛给父母或长辈的。而且，不管是有意还是无心，这些话都有一个共同点：它们都会带来伤害。

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自信，是你靠眼神传递给孩子的一种力量，是你能够为孩子添加的一双翅膀。要让孩子有接受挑战的勇气，不畏挫折的决心，关键就在于孩子的自信心。

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软暴力是指用语言、表情、神态、文字等形式对人的精神和内心造成伤害的行为。软暴力实际上是一种情感上的虐待，心灵上的摧残。

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经常说孩子笨蛋，孩子真的会变傻吗？专家表示家长措辞不当，会影响孩子心理！儿童心理教育专家表示，家长教育方法不当，经常说孩子笨蛋，确实会影响孩子的心理健康，造成变傻了的假象。

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精武镇中小学和幼儿园不断创新教育模式，在学生德智体美劳全面发展上下功夫，取得实实在在的效果。

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惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。

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面对激烈竞争的社会，每一位家长都盼望着自己的孩子早日成材。为了孩子理想的未来，一些父母在孩子很小的时候就开始了“打基础”的教育。

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华盛顿大学护理学院家庭和儿童护理学教授剀思琳·巴纳德博士指出，为了使孩子更好地迎接他们第一次真正意义上的“学业”上的挑战，老式的阅读方式效果最好。

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教育是以人为本的教育，再好的教学环境，如果没有好的教善加应用，也无法发挥其真正的作用;

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孩子整天玩玩具，他不觉得寂寞，为什么？因为他觉得玩具是有生命的，他认为玩具是他的朋友，它和他一样，会饿、会渴、会哭、会笑。

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每一个幼儿在发展过程中有自己特殊的节奏和路线图，科学的幼儿教育就是要关注、了解和理解每一个幼儿的发展状况，有针对性地进行引导和帮助，使每一个幼儿都能在原有水平上获得新的发展。

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宝宝不爱上幼儿园，面对这个棘手的问题，家长们绞尽脑汁想办法，与此同时，幼儿园的老师也给出了一些切实可行的方法。

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9月，全国各地幼儿园纷纷开学，3岁的孩子第一次走进幼儿园，多数表现的不适应。而为了配合家里宝贝上学，可谓全家齐上阵。

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当前“起跑线理论”正在影响着众多年轻父母，面对“不要让孩子输在起跑线上”的口号，在孩子只有几个月时，父母们就开始带孩子参加各种价格不菲的早教班。

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对于刚入园的宝宝往往都哭闹不止，在加上自理能力很差，所以常常让老师感到很苦恼，也往往忙得不可开交，以下是多年从事幼教的老师所总结出的工作经验，可以供老师或家长们借鉴！

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小学低年级是孩子养成行为习惯和培养健全人格的关键时期，面对刚刚入学的孩子，作为父母应该给予孩子怎样的帮助呢？

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上幼儿园，对于年幼的孩子，是他(她)们正式离开家庭、走上社会的第一步。第一次离开父母的怀抱，独自到一个陌生的环境过群体生活。

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“以人为中心”的管理观念，强调重视人力资源的开发，尊重人，注意充分发挥人的积极性、主动性和创造性。

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近年来，随着我国儿童意外事故发生率升高，如何减少意外事故发生，提高儿童生存质量，已越来越成为 家庭、幼儿园乃至整个社会所关注的热点问题。

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小班的幼儿有强烈的好奇心、同伴关系发展、由行为和动作引发思维，行为受情绪的支配，喜爱模仿等特征。基于这些我利用一自制玩具“射水枪”在晨间让幼儿进行了一系列活动。

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大家知道，情绪是在认知的基础上产生的。因此，不合理的认知是许多消极情绪的源泉，即所谓的“自寻烦恼”。

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