具体表现为语言发育迟缓、肢体语言贫乏，不善于与人交往，目光对视不佳，对别人的话爱理不理，常常以自我为中心，特别自我。

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自闭症孩童一向是自我为中心，只顾自己的喜好，而不顾别人的感觉。要教会关心别人是相当不容易的事，因此，首先要让他们了解所谓的喜、怒、哀、乐，要让他们体会那些感受时，可以用较为夸张的动作来表示。

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在孩子“不懂规矩”时，先不要大声呵斥，先以理服人，跟孩子讲清为什么这样做是错的，如果同一错误犯的太多则可以用稍微严厉点的方式。

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事实上，儿童强迫症在带有敏感、害羞、谨慎、力求完美等个性特征的孩子中比较多见，而这类性格特征往往与家庭教育方式有关。

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当然，幼儿班超员有其客观原因，有时候可能因为个别教室面积较大，本身可以容纳多点的孩子，所以组成班级的时候，人数会偏多一些，请家长们多些理解。

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家长的这种教育方式既让孩子心服口服，又不会让孩子觉得难堪，因此，孩子会很乐意接受家长的这种教育方式。所以，此后孩子想出风头的恶作剧行为就会越来越少。

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调查中，有65.3％的受访者觉得自己从小就是那个“懂事”的孩子。18.5％的受访者认为不是。16.3％的受访者感到很难判断自己是不是。

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作为父母想要了解孩子的特长，那么最主要的就是要善于观察孩子。父母要善于观察孩子的喜好，还要观察孩子的行为。只有了解自己的孩子，才能更好的明白孩子们在某一方面的过人之处。

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孩子认识世界，接受教育的第一个场所就是家庭。一个好的家庭可以在孩子小的时候给孩子的性格品行进行正确的指导。

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父母希望宝宝做正确的事情，但并不是因为要得到礼物而去做，而是因为在不断提升的自治力和自尊心、价值观作用下而去做。这需要父母的正确引导，健康鼓励是正解。

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独生子女在家中多数时间仅面对自己的父母，长年累月无外人接触，慢慢使孩子形成一种习惯，在心理上形成一种“定势”，认为只有和父母在一起最安全，最自在，而见到陌生人则感到不安全。

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每当开学后的前几个星期，总会有孩子因为身体不适要到医院“报到”。根据往年的监测，开学后往往是小孩流感、腹泻等疾病的高发期。

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教育宝宝时，你们不能一个唱“白脸”，一个唱“红脸”。全家教育宝宝的态度和方式要一致，与宝宝有关的事情最好能事先跟他说清楚，让宝宝在优良心理环境中健康成长。

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如果从小让孩子学着做事，7岁前孩子的自理能力已经不错了，比如自己穿衣洗漱、铺床叠被、收拾物品、制定简单的行动计划并执行。

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幼儿阶段，孩子自我保护意识和能力有限，孩子在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的，如果不是特别严重尽量不要去质问或责备老师，孩子受伤家长当然心疼，老师心里同样难受，此时你的宽容，会让老师更加感谢你的理解。

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回家后要积极强化女儿在幼儿园的活动。如，问一些在幼儿园的开心事情，对于女儿的负面情绪与表达，赵女士应该给予忽视或积极的解答。

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好的亲子关系有一个重要的表现，就是亲子之间能实现良好有效的沟通。孩子遇到什么问题会向父母说，而不是面对父母的询问采取“关门主义”，这就要求家长学会倾听，做“听话”的父母。

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家长跟幼儿园老师有效沟通、互相配合，是家园共育的核心。作为家长要换位思考，理解和包容老师，给予更多的支持和配合，比如平时协助幼儿园督促孩子养成良好的习惯，参加学校组织的家长会等。

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学会忍受一时的不舒服、烦心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容

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记者在网上搜索看到，打着“学前班”、“幼小衔接班”之类名目招生的私立学校和培训机构比比皆是，费用在每月1000多元至万元不等。记者电话咨询，有些学前班竟已满额。

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告诉孩子，去幼儿园是去和小朋友玩，而不是爸爸妈妈不要你了。明确告知孩子接他回家的时间，让孩子有一种期待，给孩子足够的安全感。

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据报道，开学在即，家长们最放心不下的当数初入幼儿园的孩子了。那么，初入幼儿园的孩子会有哪些不适应？如何防止孩子不愿意入园甚至哭闹的现象？

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孩子胆小的性格常常是生活圈子狭窄、教育方法不当、恐吓、限制过多引起的。日常生活中责备多了，也会造成孩子不敢从尝试与实践中获得知识，取得经验，从而胆小。

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现在经常把一些不知礼数、有破坏性的孩子，称作“熊孩子”。当它作为一个新兴词汇出现，虽然家长们深有感触，但却并未因此得到警示，反而习以为常以此为俏。

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今天，我们家长代表和园方交涉，园方表示，他们找除甲醛的再次去除甲醛，之后再找园方委托的监测公司再次监测。对于这个结果，我们家长不同意。

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