妈妈怎样帮助宝宝消除心理的恐惧感呢？每个人都可能有过恐惧的体验，成人大多能从容对待，而对于婴幼儿期或学龄前期的孩子来说，有时就会有些困难。因此，父母有责任帮助孩子克服恐惧感。
不给特殊地位，防止娇惯。孩子是家庭普通一员，家庭成员中，凡合理要求就应当满足，不合理要求谁也不能满足。在物质享受上不纵容独霸、占先心理，养成礼让的习惯。父母绝不要成为唯命是从的“大臣”，簇拥着一个骄纵的“国王”。那么独生子女如何进行素质教育？
首先，保证孩子有足够的营养和充分的睡眠。整个儿童期是身体发育的重要时期，而中、小学阶段又正处在第二次生长高峰，因而保证他们有足够的营养和充分的睡眠就十分重要。随着人民生活的提高，由于经济困难而产生营养不良的情况已经改变，当前却是有不少孩子是由于细食、精食、偏食、挑食等不良习惯造成体内某些维生素的缺乏。
作为基础教育重要组成部分的幼儿学前教育，由于缺少或没有直接的应试体系，因而在课程设置及教育方式等方面具有较大的自由度，幼儿园因此成为实施素质教育最为坚决的一块园地。那么，学前教育阶段的素质教育具备哪些特点？幼儿园和家庭应如何对幼儿实施素质教育？
杰出父母只做三件事父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。
坏习惯往往是一种顽疾，一旦形成，改起来就难了。并非每一个孩子都幸运能够轻而易举地改掉。所以做家长的与其坐待孩子形成坏习惯后再费尽心思地帮他去改，不如提前了解坏习惯的家庭成因，早做预防。
一岁前后的宝宝好奇、贪玩又没有耐性，妈妈如果用强逼的方法让宝宝进食，只会令宝宝产生与妈妈对抗的情绪。正确的做法是：尝试让宝宝自己真正参与到吃饭中来，例如让他自己握着小勺，若他能自行吃光，吃完后就会有成功感，慢慢地就能增加他对吃饭的兴趣。
当BB还是几个月大的时候，上厕所问题也许不是很重要，可以穿上尿不湿，定期处理就行，但随着BB逐渐长大，看着同龄的孩子已经学会自己上厕所了，而自己的孩子却仍不知道尿尿要到厕所里去，着急不已。如何让BB不尿床，教他(她)上厕所在许多家长心中已不是一个小问题了。
提到宝宝的用餐习惯，不少妈妈会皱起眉头，无奈地倒苦水：“实在拿孩子没办法，让他好好吃上一顿饭真是太难了！”妈妈们碰到的难题，倒不是宝宝“拒吃”，而是宝宝吃饭打“持久战”，或饭菜满地洒。
电视已经成为现代家庭必备的娱乐休闲设备，一家人坐在电视机前看电视的画面已经成为幸福家庭的代表符号之一。其实宝宝太小的时候是不适合长期看电视的，妈妈该怎样合理安排宝宝看电视呢？
最近北京马连道家乐福发生一起孩子失踪案件，虽然最后孩子找到了，但是找到的孩子头发已经被剃光、衣服已经被换掉，人口贩子也没有抓到，年关将至，人多混杂，不法事件也容易发生，所以家长和老师们提前做足对孩子的安全教育至关重要，现在就从如何和陌生人相处说起。
培养幼儿良好的意志品质当今社会一个显著特点就是发展迅速，变化复杂，竞争激烈，不仅机遇与挑战并存，而且成功与挫折同在，对于生活在社会转型年代的独生子女来说，健康的情绪，奋发的进取心，坚强的意志品质是其成才的必要条件，一个具有良好意志品质的人往往能取得成功。
发展幼儿语言的关键是要让幼儿从生活中通过使用语言来学习语言。为此，教师应积极提供能激发和支持幼儿有意义的语言使用的生活情景，引导幼儿在生活中乐意与人交谈，注意倾听对方的语言，重视幼儿交际能力培养。
教师通过讲述这些文学作品，可以让幼儿从中掌握描述自然现象、动植物特征、人的外貌的形容词；可以学习一些描写行为、动作及描写人的心理活动状态的动词等。儿童文学作品生动的情节和形象的描述，能很好地帮助幼儿发展口语表达能力。
轻轻的音乐声响起，午睡起床的时间到了，孩子们都纷纷地爬起来穿上鞋子。忽然，耳边传来了晓彤稚嫩的声音：“老师，我的鞋子穿不了。”我闻声看去：“哟，原来晓彤换了一双新鞋子呀。
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