综观有关心理压力的研究，大多数研究者都比较关注成年人所承受的心理压力，很少关注刚刚迈进幼儿园的孩子们。

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每当开学初，总有孩子在幼儿园门口哭闹不止，不肯进园。在宝宝的眼泪面前，您知道怎么办吗？

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为什么有的小宝宝喜欢上幼儿园，而有的小宝宝却很反抗呢？其实孩子不愿意上幼儿园很多的时候并不是孩子一个人的错，也许是家长们的错误教育出了问题，以下就让我们来详细的了解下吧！

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入园准备，与其说是孩子做准备，不如更准确地说是妈妈做准备！准备着让孩子更多地了解幼儿园，准备着预见可能发生的事情，准备着以最放松的、胸有成竹的状态帮助孩子顺利进入幼儿园！

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上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。幼儿从自己温暖舒适、随心所欲的小家，来到有组织、有秩序的幼儿园这个大家庭里，刚开始是很难适应的，多数幼儿总以哭闹来表示他们的不满和反抗，为了减少孩子的这种抵触情绪，家长需要提前做好以下入园准备工作：

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比较宽松、自由的环境，进入幼儿园后，面对陌生的环境、陌生的伙伴35名新入园的孩子不到一个月的时间几乎都适应了幼儿园的生活，今年孩子的哭声少了，这一切只有我们本班老师清楚，我们付出了多少。

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孩子如同成人一样，他们的情绪背后有其原因，不管他们是否清楚原因何在。当父母发现孩子有不明来由的生气或沮丧时，不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情，并且运用一些方法来引导孩子安全地表达各种情绪。

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不同的家庭有不同的家庭教育，国内的父母普遍注重孩子的才智教育，并不遗余力地实行着，单从每年暑期班父母星夜排长龙的场面就可见一斑。

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三至四岁的幼儿开始具有最初步的对社会规则、行为规范的认识，能做最直接、简单的道德判断。根据幼儿的这一特点，可以进行一些比较简单的游戏，如“红灯停、绿灯行”、“要走人行横道”等游戏，让幼儿在游戏中建立初步的交通规则意识。

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随着升学竞争的愈演愈烈，我们不得不反思学习压力究竟给孩子带来了什么。不可否认，压力是学习中的一部分，但压力过大会给孩子造成沉重的心理负担；压力过小，孩子可能会进入无序状态。

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自信的孩子对自己的能力有正确的认识，对所处的环境也更有安全感。然而，有些时候，父母的不当教育方法，却让孩子的自信受到严重打击。

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新生儿一般会出现6种状态交替：安静觉醒状态、活动觉醒状态、安静睡眠状态(深睡)、活动睡眠状态(浅睡)、瞌睡状态(半睡半醒)和哭的状态。

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宝宝拥有一定的艺术气息后，人格发展将会更完整：成人的精神世界是否丰富，直接影响一个人的幸福感。宝宝也一样。那么，怎样培养宝宝的艺术气息呢？

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幼儿时期正发展大脑和身心成长、智力形成、习惯养成、陶冶情操的黄金时期，提高宝宝的潜能，发挥宝宝的主动性，对进行全面素质教育，须从娃娃抓起。

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现在，大多数父母都希望能够发现孩子的艺术天赋。可是，我怎么知道孩子有哪方面的艺术天赋呢?

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照顾孩子与工作是职业妈妈的一对矛盾。您想多与孩子亲近、交流，可因为工作，又只能花有限的时间。

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