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  • 幼儿园能不能劝退?评称不按规则办事

    “家长对幼儿园老师的精神或肉体进行伤害、通过‘闹园’的方式来解决问题的、提供虚假信息获得园位的……如有上述情况,园方可以无条件劝退或除名。”恰逢开学,一则“幼儿园无条件劝退细则”的帖子在微博和一些幼教论坛上热传。这是广东一家幼儿园园长根据自己日常工作有感而发的“内部”指导性做法。

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  • 为女儿买幼儿园背后凸显幼教现状尴尬

    想让孩子有一个更好的幼儿园就学环境,你怎么做?有人“货比三家”,有人走关系让老师对孩子多照顾。营口一位家长的做法让人瞠目结舌:他投入千余万将女儿要就读的幼儿园买下来了。记者辗转找到了这位为女儿买下幼儿园的老板,他说,主要是为了让女儿能有一个良好的学习环境。

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  • 学前教育重玩还是重学?幼教小学化对孩子危害

    “儿子,你们今天上课学了什么呀?”或是“你今天学会哪个字呀?”……每天放学,总会有不少家长在见到孩子的第一句就问这个。甚至于,不少家长会问老师,“我看见有些幼儿园已经开始教写字了,为什么你们都没教我的孩子写字呢?”

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  • 民办幼儿园教材选择标准

    民办幼儿园起步比较快,但发展较为缓慢,究其原因是缺乏系统的教育管理办法和教育教学研讨的力量和能力。因此我们要学习借鉴日本先模仿再引进、再到自主创新的发展道路。

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  • 园长性格决定幼儿园管理风格

    不同的人,有着不同的性格,不同的管理风格。什么样的管理风格对幼儿园发展更有利?幼儿园园长的管理风格又有哪些?在管理上又有什么特点?

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  • 幼儿园如何开展德育教育

    "德"即是指人道德品质行为的一种表现。幼儿德育就是幼儿园教师根据幼儿的年龄特点与认知特征,有目的、有计划、系统地对幼儿进行思想、道德及行为能力等方面的培养的一种教育活动。它是通过幼儿的认识、体验与践行,使其形成具有一定社会与环境所需的品德。

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  • 如何摆脱传统观念加强幼儿教育思想转变

    思想是行动的先导,加强幼儿教育,从主体教育出发,现代教育观强调要让幼儿学会做主人。教师必须先树立以幼儿教育为主体的意识,再加强幼儿自身主体意识,通过发挥幼儿教育主体作用来展示幼儿主体人格。

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  • 孩子幼儿园打架父母如何应对和教育

    浩浩妈告诉记者,她儿子有一次和和朋友做奥特曼打怪兽的游戏,结果他们因为争当奥特曼而打了起来,还把小朋友的头抓破了。放学的时候都被老师批评了,让他去道歉,他坚决不去,还说小朋友是怪兽该打,浩浩妈一时生气便打了浩浩。像这种情况该怎么处理?

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  • 父母如何与孩子沟通 让孩子三思而后行

    孩子在任何情况下都应当被允许表达意见,不仅仅是谈可接受的、安全的话题,而且要允许讨论、争论。

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  • 父母对早教认识误区 孩子自由非娇惯与放纵

    目前绝大多数家长并不了解真正意义上的早教。通常误区有两种,一种是认为早教就是教给孩子什么东西,比如有的采用双语,其实只是提供一种语言环境让小朋友能够感受不同的语言刺激而已,家长就认为是在教给孩子英语;

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  • 幼儿园4年买16套校服 称孩子长身体学校规定

    孩子穿的校服明明还新得很,也挺合身,可开学之际,位于广州市番禺区的南奥实验幼儿园又给学生发了4套和往年一模一样的校服,而且校方说每年都要求买,那4年下来就要买16套校服?家长觉得这既浪费又不利于培养孩子勤俭节约的习惯。

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  • 全球顶级幼儿园录取率低 面试苛刻家长挤破头

    又到一年入园时。如今想让孩子踏进幼儿园的门坎儿,还得先让孩子经历人生的第一场“面试”。实际上,并非中国如此,国外很多幼儿园也有“入学考”,一些顶尖幼儿园的面试还更苛刻。近日有新闻爆出,美国一些顶级幼儿园的录取率为5%,低于哈佛大学6.9%的录取率。

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  • 加强对幼儿园管理 要从哪三方面着手

    幼儿园管理要创造一种环境,能够促使每个人发挥主体性,形成一支具有凝聚力、创造力、团队精神,可持续成长的队伍。

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  • 宝宝入园 家长要谨记四个早一点

    幼儿园生活和家庭生活有诸多不同,家长应通过多种途径帮助孩子熟悉幼儿园生活,逐步培养他们的自理能力,让他们尽快适应新的生活。

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  • 提醒:儿子当女儿带 易造成性别错位

    最近有一则“把儿子当女儿养,养成同性恋”的新闻充斥眼球。原来,21岁的大学生小宇觉得自己是一名同性恋者,令他困惑的是,父母终于发现了这个秘密,并且家庭关系迅速僵化。

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  • 3大妙招解决宝宝坏脾气

    现在的独生子女对于每位家长来说无疑都是“掌上明珠”,在“娇生惯养”的成长环境下,孩子的“脾气”也越来越大,以至于使家长变得尴尬,对于孩子的脾气及负面情绪,家长深感“力不从心”,说轻了不起作用,说重了又怕孩子“受委屈”。

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  • 孩子兴趣班有多少 为了兴趣而上

    早在儿子上小班的时候,我就在给自己培养心态,面对兴趣班一定要hold得住,不强求,不攀比,尊重孩子随他自愿,童年只有一次,本就应该在玩中快乐长大。

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  • 五种家庭教育易引发幼儿心理问题

    幼儿时期是人生发展的重要时期,个性和很多心理品质都是在这个时期形成的,心理学把这一时期定义为人生发展的关键期。

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  • 父母必知儿童健康心理培养方法

    一个健康的人,不仅身体健康,心理也要健康。如何理解儿童的心理?儿童心理健康的标志是什么?家长培养儿童健康心理方法?

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  • 幼儿公共场所礼仪教育常识

    幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,它关系到幼儿一生的发展,为培养健全人格,塑造完整儿童起到重要作用。幼儿礼仪不是单一的,具有多样性,幼儿公共场所礼仪就是其中的一部分,它是礼仪教育的基础,为此,应营造幼儿公共场所礼仪的氛围,正确实施开展幼儿公共场所的教育活动,遵守幼儿公共场所礼仪教育的要求。

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  • 孩子必须掌握的五种社交礼仪

    少儿经常听到这些话,就会进行模仿,继而成为个人熟悉而自然的语言。不卑不亢地说“不”也是父母应该教给孩子的。通过观察与实践,孩子会逐步理解到采用适当的态度,即使拒绝也会给人留下美好的印象。

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  • 幼儿礼仪教育的基本内容

    礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分,是道德修养的外在体现,是一个国家文明的标志。随着社会的发展,交往的日益增多,人们对礼仪的需求也越来越高,良好的礼仪是人必备的基本素质。

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  • 幼儿家庭礼仪教育包括哪些内容

    3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。中国人讲究文明礼仪,注重礼尚往来。无论是居家还是接待客人还是拜访做客,都要讲究文明礼仪。那么,幼儿家庭礼仪教育包括哪些内容呢?

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