语言回应：教师喊幼儿的名字，幼儿用自己喜欢吃的水果来回答，如老师：**，孩子：苹果。生活中，孩子都有自己喜欢吃的某一样水果，当听到老师的要求时，他们觉得很新奇，自然而然的关注起老师的点名
健全组织领导，确保工作到位。完善安全工作领导小组职责，预防秋季、冬季“流行性感冒”、“水痘”、“腮腺炎”等传染病流行，定期检查和召开安防人员会议，一旦发现工作隐患立即解决，重点督促保安门卫人员和食堂操作人员。
发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民素质，具有十分重要的意义。近几年来， 由于持续实施和优化“政府统筹、公办为主、成本分担”的发展战略， 已 基本形成“ 办园形式多样、结构布局合理、管理机制完善、保教质量优化 ” 的农村幼教发展格局 。
孩子聪不聪明有遗传的因素，也有后天培养的因素。根据研究表明，后天因素对孩子的智商影响远远大于先天因素。后天因素包括孩子生活成长的环境，也包括周围变化的事物还有别人对他的影响。
“拿书本拍孩子头部属于体罚，这种现象是绝对不允许的。如果孩子不听话，可以进行口头教育。”一位有着多年教龄的幼儿园管理者告诉记者，虽然现在的幼儿园都会三令五申强调严禁体罚，但这样的“随手”行为还是时有发生。
随着时代的发展，年轻的爸爸妈妈对儿童性教育不再遮遮掩掩了。然而，性教育也是要讲究天时地利人和的哦，并且还要避开儿童性教育的常见误区。接下来，小编就来一一为大家总结，一起来看看吧。
本报讯 （记者郭军鸽）“小朋友，我是你妈妈的好朋友，这有好吃的，跟我走好吗？”……5月13日，乌鲁木齐市强达小博士第二幼儿园举行模拟演练，家长扮演“坏人”对幼儿进行“诱拐”。
3岁前的儿童并不适合学跆拳道、舞蹈等，规律性的运动训练，包括芭蕾舞、游泳从七八岁开始，而某些较难的动作或使人体组织负荷较重的活动（如芭蕾舞的踮脚尖）应等到11～13岁再尝试较为适当。
幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。
相对于在家里自由自在的玩玩闹闹，孩子本身对学校的情感都不如家那么浓烈和感兴趣，再加上如果孩子在学校集体生活中，表现的不是那么尽如人意，达不到爸爸妈妈的期望。
孩子的成长当然少不了儿歌的参与，儿歌具有其自身独特的特点，能够给孩子带来快乐的同时，对孩子的成长，也有非常大的好处，下面我们就一起看一下儿歌的特点，和儿歌有哪些重要的作用吧。
让宝宝学习早教儿歌是为以后宝宝的语言学习打下基础，早教儿歌一般具有结构简单、语言精简、感情真挚、旋律轻快的特点，早教儿歌的内容也是描写周边的事情，小朋友很容易就理解了。朗朗上口，便于孩子记忆。用
孩子到达一定年龄后是需要去幼儿园进行学习的，这也是宝宝早教的一个过程，而3—6岁是幼儿身心发展的关键期，幼儿园对幼儿的影响很大，家长应该怎样给孩子选择合适的幼儿园呢？
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