青海西宁：“名校托管”模式让学生“上好学”

　　中国教育报客户端讯(特约通讯员 莫青)记者今天从青海省教育厅获悉，西宁市在2023年推进区域内集团化办学，开启“名校托管”模式和“名校+新校”模式，持续扩大优质教育资源，促进区域内义务教育优质均衡发展，更好满足家长“上好学”的美好愿望。

　　据悉，西宁市制定了《西宁市区域内集团化办学改革试点工作方案》，正式启动区域内集团化办学改革，在充分发挥西宁十一中优质教育集团“名校+新校”模式和西宁七中优质教育集团“名校托管”模式的基础上，扩大优质教育资源，起到优质名校示范带动作用。

　　在系统集成、协调保障方面，西宁市强化组织领导，将区域内集团化办学工作纳入全市基础教育改革重点内容。改革试点启动以来，持续加大对两个紧密型义务教育集团的支持保障力度，通过社会招聘、内部交流等方式向西宁七中、西宁十一中两个优质教育集团补充优秀教师，选派正校级、副校级干部配强试点学校管理团队，结合办学实际选派优秀管理干部，以执行校长身份具体负责校区日常管理。

　　如何做好集团校的管理?西宁市在总结本土城乡义务教育集团化办学经验和借鉴南京、重庆等教育发达地区集团化办学经验基础上，指导两所试点学校重点在管理体系建设、集团文化共识、教学质量提升、配强管理团队、教师队伍培养、优质资源共享、完善考评机制、加强激励保障等方面积极探索。

　　西宁七中优质教育集团已初步形成“八统一、六灵活”的管理运转模式，即办学思想统一、党建工作统一、干部管理统一、师资建设统一、教学安排统一、学生管理统一、评价标准统一、财务管理统一，教学管理灵活、校本教研灵活、课程开发灵活、学生活动灵活、校园文化灵活、财产管理灵活。

　　另外，在教育教学质量和教研融合中，西宁市将提升课堂教学质量作为缩小优质教育集团校区间办学差距的重要途径，专门组织市级教研力量，深入西宁七中优质教育集团祁连路校区、西宁十一中优质教育集团明远校区一线课堂问诊把脉，强化学科团队合作，关注教师专业成长，持续提升课堂教学质量。目前，试点集团已在教学计划、课程开设、常规管理、教学进度、教学评估、质量评价、学生综合素质评价7个方面实现同步。