让宝宝学会等待的专项治疗训练

要宝宝学会等待，就要对症下药！

做事条理性的专项训练：

针对：心智发育不成熟，弄不清做事顺序和事物内在逻辑性的宝宝。

怎样做：父母可以教宝宝一些做事的基本方法和步骤，并经常对他说“别急，想清楚了再做。”父母可自己示范穿衣、穿袜、穿鞋的顺序，让宝宝体会其中谁先推后才方便；搭积木时，引导宝宝观察积木的大小形状，让宝宝自己体会先放哪块后放哪块，才能将积木搭得既快又稳；玩剪纸时，父母可教会宝宝去观察“哪一刀是剪断的一刀”，一旦宝宝学会了倒过去找失败的原因，学会有条有理地推想，急躁的毛病也就不治而愈。

动手能力专项训练：

针对：手部精细功能不足而发急的宝宝。

怎样做：父母可有意识地安排一些培养宝宝耐心的活动，来训练宝宝的手部肌肉部，提高其全身的协调性，在活动过程中逐步增强宝宝的自信，如拍皮球、穿袜子、检豆子、剥毛豆、扣扣子、系鞋带、刻纸和剪纸等，都是极好的训练。

有始有终的专项训练：

针对：做事半分钟热度、打一枪换个地方的宝宝。

怎样做：父母可有意识地收集宝宝以前的“半拉子”绘画和剪纸作业给他看，问他还有哪些地方没有做好？如果仅此还不能触动孩子，父母也可以扮演这种做事有头无尾的角色给宝宝看，如讲一个引人入胜的故事，讲到一半父母就去做其他事，如果孩子来“批评”你，那么，趁此机会，你就可以告诉他做事有始有终的必要性。

礼貌的专项训练：

针对：给人任性无礼印象的宝宝。

怎样做；父母可有意识地带宝宝安静有礼地排队、吃饭等。所有的家庭成员、进入旋转门时如何依据先来后到的次序里贯而入、如何先行退出已经满员的电梯。亲贝网（http://yuer.qinbei.com）育儿专家指出，礼貌不仅是修养训练，也是耐性训练。父母有意识地教会孩子如何使等待变得有趣，如，排队时在队列里玩绷绳游戏和指套游戏，使等待的过程不那么枯燥。

延迟满足的专项训练：

针对：因即时满足和超前满足变得一点耐性也没有的宝宝。

怎样做：当宝宝索要糖果、玩具、漂亮衣服，或者要求与父母一起去游乐园时，不要马上答应他，可让他等待数个小时到数周，再满足他。延迟满足的时间控制，很有学问，一般要赶在孩子对这件事的兴致完全下降之前满足他，不要过早，也不要过迟，而孩子对事物的兴致的维持时间，与他的年龄密切相关，宝宝越大，对同一件事的兴致维持时间越长。“延迟满足”虽然带来了一点挫折感，但让宝宝从小学会等待，也加深了他得到满足后的幸福感。

爱惜物品的专项训练：

针对：冲动之下乱摔玩具，喜欢拿周围的物品出气的宝宝。

怎样做：父母可有意识地通过实际行动劝导宝宝耐下性子、珍惜物品。如跟孩子一起修理摔坏的玩具，或用卡纸、木块、布帛自制玩具，等等。修理和制作玩具的过程，既培养了孩子手部的精钿动作能力，培养他动手动脑，心灵手巧，也是“爱惜物品”的现身说法。