幼儿天真可爱、活泼好动，没有较好的自控能力，所以运用动静交替，情景交融等各种形象生动的方法，让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验，

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我们常常鼓励孩子们进行创造、涂色、画画和建造。当然这些活动可以激励和帮助他们增进创造力和艺术才能。当孩子们骄傲地把他们的杰作展示给你们看后，

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现场一位家长说，三岁的女儿曼曼平时最喜欢玩搭积木，她也为女儿买来各种积木。但她发现，女儿对于搭积木的热情从来不能超过半个小时。

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大多数父母希望自己的宝宝有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以必须给予宝宝艺术方面的刺激，让宝宝的艺术潜能表露出来。这是对儿童潜能不信任的一种表现。

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音乐促进左右大脑的均衡发展，著名作家福楼拜有一句名言:“科学与艺术在山脚分手，在山顶会合。”由于人的左右大脑分工的不同，随着计算机技术的发展，

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另外，也可将语言胎教与家务活巧妙结合起来。制定做家务事的计划，不失为语言胎教的一种好方法。合理地安排家务，既能融语言胎教于家务活中，又能使夫妻的生活规律舒适有节奏。

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幼儿一会拿笔就喜欢画画，这是本能，他们画在手上、画在身上、画在纸上、画在地上、画在墙上，到处都有儿童绘画的痕迹，画画伴随着孩子长大。

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一個月来，阿敏的个性变的活泼了很多，另外还有点顽皮啦，你交予她的英文单词不会忘却，有时候还会闹一闹哩，语言沟通的次数与数目显然提高，

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舞蹈是通过人的肢体运动，来表达美的一种艺术形式。 我们通常用语言来表达我们的情感，歌颂美好的事物，如果用舞蹈来表达的话，那么舞蹈的组成要素也可以称做“舞蹈语言”。

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随着社会的发展，关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及注意的热点。关注少年儿童，尤其是小学生的心理健康具有重大的历史和现实意义，

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人们的一切活动离不开语言，只要有人群的地方，就要有语言交际，社会成员时刻都在使用语言进行交际．语言是教师传授知识解决问题的重要工具．

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妇女怀孕后心理变化和生理变化交织在一起，形成了孕妇特有的行为和体征以及独特的心理应激。孕妇体内除女性激素发生改变外，其肾上腺皮质激素分泌也亢进，

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产后郁闷：其发生几率约50%～70%，在产后3～6天发生，其主要症状包括：情绪不稳、失眠、暗自哭泣、郁闷、注意力不集中、焦虑等，持续时间约为一周左右。

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3岁儿童的智力发育很快。就记忆而言，读书给孩子听时，只要多读几遍。孩子就能完全记住，如果一旦中间说错了一点点就会给你指出来。

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决定分娩的因素有产力、产道、胎儿三方面，其中产力和产道可受精神因素的影响，而产力的强弱可影响胎方位的改变。因此精神因素直接或间接地影响分娩。

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体力――大肌肉十分发达，跳高、跳舞、律动都做得很好。极喜欢绘画，会学写数目字、文字、日常的工作如穿衣、如厕、系鞋带都可以自己做。

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童话之中比较浅近、适合于幼儿听赏的作品就是幼儿童话，它是幼儿最喜爱的一种文学样式。幼儿童话具有一般童话的共性，由于幼儿的年龄心理特征，它也有自己的一些个性。

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上学是孩子人生的一件大事。最重要的变化是人生使命的变化：幼儿园的任务是玩，学校的任务是学习。

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很多孩子都是独生子女，是父母的心肝宝贝。大部分父母都替孩子包办一切，让孩子失去了学习生活基本技能的机会。如何培养孩子独立个性，促进其健康成长呢?

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许多人都知道，怀孕期间有很多生活禁忌，但很少有在孕前也注意的，其实怀孕前的生活习惯同样很关键，因为很可能会由于某些不良的生活习惯而导致你怀孕困难，

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宝宝智力开发其实不需要特别特殊的早教，在生活中，很多小习惯就可以开发孩子的智力，相反，不良的习惯也会危害到婴幼儿智力发育。下面就来看看这些生活习惯是什么吧。

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坏习惯往往是一种顽疾，一旦形成，改起来就难了，并非每一个孩子都幸运能够轻而易举地改掉，所以做家长的与其坐待孩子形成坏习惯后再费尽心思地帮他去改，

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每个人都要经历一次换牙，所以有些家长会认为宝宝的乳牙好与不好并不重要，反正早晚也要换一次新牙（既恒牙），这个观点是非常错误的。乳牙的发育也会决定恒牙的好坏，

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叶圣陶先生曾说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到要培养幼儿良好的生活习惯，

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朵朵今年春季刚刚入园，老师每次都对奶奶夸奖说“朵朵在幼儿园很乖，学会很多本领，能自己吃饭、漱口，还懂得分享。”这让奶奶很惊讶，怎么和朵朵在家里表现差这么多呢？

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