不到三岁的孩子以动作思维为主，思维在动作中进行。孩子最初的动作往往是杂乱无章、漫无目的的，以后在不断的操作过程中了解了动作与结果之间的关系。在这一时期，对孩子的动作、运动训练很重要，因此，训练孩子的爬行、滚翻、

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世界著名儿童教育家蒙特梭利，关于孩子能力培养“机会窗口期”的报告中也提到，孩子逻辑思维的敏感期在3-4岁已经出现了。这期间，孩子就是行走的“十万个为什么”，而这基于孩子大脑发展所带来的观察、思考。如今早教机构和

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培养他自主选择的能力不必一蹴而就，家长们可以尝试着从小到大分阶段分层次给与，这个过程中，宝宝会发现随着他年龄和能力的成长，选择的权利和范围越来越大，他会更明白自己想要的是什么，如何去选择自己的人生方向。那么请跟着

选择尊重蒙特梭利孩子自主选择权

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