不到三岁的孩子以动作思维为主，思维在动作中进行。孩子最初的动作往往是杂乱无章、漫无目的的，以后在不断的操作过程中了解了动作与结果之间的关系。在这一时期，对孩子的动作、运动训练很重要，因此，训练孩子的爬行、滚翻、
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