国外家庭教育，很注重教孩子怎么“做人”。相比之下，中国家长在孩子的“人格教育”方面的工作就做的不是很到位。

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如何培养孩子在公共场所的礼节礼貌，相信不少的育儿书籍、资料中都有分条缕析的介绍。可真到做起来，有些爸妈却觉得孩子完全不受控制。

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对于还处于敏感期的孩子来说，家长应该给他们提供可以充分刺激大脑的外部环境，这对孩子的未来发展至关重要。

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孩子的心理发展是一个漫长的过程，对孩子的每一个阶段都要施以必要的关注。洋洋的情况主要就是因为奶奶缺少与洋洋的交流，只是保证了孩子生活上的需要，没有或很少考虑孩子的心理需要。

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不打孩子，是不是就等于让孩子免受暴力侵害？不是这样的，这一代孩子被家长的规划、学校的考试、社会的欲望所挟持，几乎等于被强加于自身的各种价值观所绑架，软暴力几乎随处可见。

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最近，一段时长一分钟的儿童性教育短片爆红网络。短片每集一分钟、用幽默的脚本，边说边画的形式，简单易懂地讲述了必要的性知识以及自我保护等。

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家庭是教育孩子最重要的场所，而对于大多数只有一个孩子的中国父母来说，孩子的教育没有经验可言，要实现他们的梦，就是一场没有彩排的演出。

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每位家长都希望自己的孩子有较强的能力，学习成绩优秀，但家长在不知不觉中对孩子溺爱，使孩子在各个方面的能力退化了，这就导致了孩子能力低下。

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关于爱情，小孩子总有不切实际的天真，如何教孩子面对以后的爱情呢？怎样教育孩子正确的爱情观呢？

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黑衫黑裤的老妇人把我要的二十几枝桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。

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最近，一档亲子互动类栏目《爸爸去哪儿》火爆荧屏，很多明星都表示想带孩子参加该节目，被问及会不会带着儿子顶顶参加这个节目，潘粤明回答：“我不太了解这个节目，有助于孩子成长的节目我都比较支持。

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父母会习惯性地给女孩买洋娃娃，给男孩买飞机模型，这种无意识的行为恰恰反映出男孩和女孩需要不同的教养方式。

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“你真丑”“你太坏了”“你老得快死了”“你长得让我恶心……”听听这些恶毒的带刺的话。谁说的？你可能想不到，它们是孩子抛给父母或长辈的。而且，不管是有意还是无心，这些话都有一个共同点：它们都会带来伤害。

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自信，是你靠眼神传递给孩子的一种力量，是你能够为孩子添加的一双翅膀。要让孩子有接受挑战的勇气，不畏挫折的决心，关键就在于孩子的自信心。

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软暴力是指用语言、表情、神态、文字等形式对人的精神和内心造成伤害的行为。软暴力实际上是一种情感上的虐待，心灵上的摧残。

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经常说孩子笨蛋，孩子真的会变傻吗？专家表示家长措辞不当，会影响孩子心理！儿童心理教育专家表示，家长教育方法不当，经常说孩子笨蛋，确实会影响孩子的心理健康，造成变傻了的假象。

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想要知道宝宝聪明与否，在生活中细心观察即可。不同年龄阶段的宝宝都有一定是检验标准，来看看你的宝宝是不是聪明娃吧！

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孩子在24个月左右之后，就开始有了自律能力，但孩子的自律能力也需要父母有意识的培养，才能做得更好。

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幼儿偏亲症是幼儿心理方面的一种疾病，其表现是对爸爸、妈妈(或家庭中的其他成员)态度截然不同：见到妈妈亲亲热热，无拘无束，似乎是妈妈的“小尾巴”。

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心理专家意见：小孩子在一起抱抱、亲亲，完全是表示友好的一种方式，表示的就是“我喜欢你”、“你很可爱”等，并没有性的成分在内，家长不要对此过于担忧。

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1岁以前宝宝一般都非常温顺、乖巧。可一到2岁，宝宝好像变了个人似的，特别叛逆、易怒，动辄大哭大闹，令人头疼不已。

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很多孩子都会出现一种行为，“这是我的，不准碰!”哪怕对父母也会这样说。这种看似很自私的“占有欲”其实是孩子成长中出现的一种正常心灵现象。这种现象会随着孩子年龄增长和正确的教育，而慢慢薄弱或消失。

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情绪是一个人对所接触到的世界和人的态度以及相应的行为反应。人的情绪生活是丰富多彩的，人活着，就总免不了体验快乐、激动、悲伤、恐惧、愤怒、害怕、担心等等感觉。对于幼儿来说，情绪体验更是无处不在的，正如发展心理学家所说：“幼儿的世界就是一个情绪的世界。”

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当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随着孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。

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