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  • 生活习惯
  • 妈妈须知 培养儿童生活习惯要注意哪些

    正常睡眠对儿童生长发育,生活学习等都很重要,应根据不同年龄小儿的生理特点,自幼培养有规律的睡眠习惯。新生婴儿几乎所有时间都在睡眠(18~20小时),但不是所有新生儿都一样,

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  • 须知 5种生活习惯是不利于优生的

    吸烟。男性吸烟可使精子数目减少、活动减弱;女性吸烟或被动吸烟可影响卵子质量,焦油有抗雌激素作用,可能影响受孕,因使输卵管蠕动无力可导致宫外孕。

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  • 孕妈须知 六种生活习惯会影响胎儿发育

    怀孕是一个特殊的生理时期。在这段期间,你需要一个特别好的生活环境,一些不利于你做一个健康准妈妈的生活习惯必须从你的生活中彻底消失,哪怕只是暂时的消失。

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  • 妈妈须知 4个生活习惯影响宝宝健康成长

    在生活中有许多因素会影响儿童的营养和健康状况。要使孩子营养充足,身体健康,就必须消除这些危险因素。寄生虫会把孩子需要的营养夺走,造成营养不良。

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  • 妈妈须知 损害宝宝健康生活的12个坏习惯
    妈妈须知 损害宝宝健康生活的12个坏习惯

    细心的照顾宝贝,是孩子健康成长是妈妈的心愿,但是在日常的生活中,妈妈也许不知道,有些生活习惯损害着宝贝的健康。不吃早餐会使这些孩子对食物的摄取量下降,

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  • 培养幼儿良好生活习惯需从细节抓起

    孩子会说话,会走路了,父母便会想到早期教育的问题,现在多才多艺的孩子很多,父母很重视孩子的智力开发与艺术素质的培养。送孩子学琴,学画画,学英语等。

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  • 妈妈须知 幼儿生活习惯养成的重要性

    生活是人生的第—课,也是最基本的课程。生活活动是幼儿园课程的重要组成部分,它平凡而琐碎,由许许多多生活细节组成。生活习惯的好坏不仅影响幼儿的身心健康,

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  • 浅谈培养幼儿良好生活习惯的有效途径

    习惯是在不断重复中逐渐养成的一种比较稳定的行为倾向。因此,培养孩子良好的生活习惯不是一朝一夕的事,作为老师和家长不能想起来就要求一下,

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  • 解析 如何培养儿童良好的生活习惯

    每个孩子都有自己的生活习惯,这种习惯是在日常生活中逐渐形成的。最初,孩子被动地按照家长或成人的要求去吃、睡、玩,去处理、安排自己的学习、游戏及其它活动,

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  • 妈妈须知 巧用儿歌可以培养宝宝良好生活习惯

    幼儿自控能力较差,需要成人的指导和培养,当孩子出现以上不当行为的时候,不能大家一起哄笑或者说“没关系”之类安慰的话,以免对孩子这种行为产生强化。

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  • 培养宝宝良好生活习惯让宝宝更健康
    培养宝宝良好生活习惯让宝宝更健康

    在我们日常生活中大大小小的“胖墩”越来越多。调查发现,我国各大中城市儿童肥胖病的发病率呈逐年上升趋势。所有的年轻父母都希望自己的孩子将来除了拥有比尔·盖茨的头脑外,

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  • 幼儿生活习惯养成离不开家庭教育的配合

    在托班阶段,幼儿生活习惯的养成离不开家庭教育的配合,工作中,我们开展了有效的家长工作,引导家长参与幼儿生活习惯养成教育,家园配合,共同促进幼儿全面协调的发展。

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  • 如何培养孩子良好生活习惯和生活能力

    只有家园合作,才能一步一个脚印地培养孩子良好的生活习惯和生活能力,否则事倍功半还不要紧,真正耽误的我们的孩子,未来的希望。

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  • 细心引导让儿童逐步养成良好生活习惯

    对于刚进入幼儿园的小班幼儿来说,出现哭、闹、喊、跑、不肯吃饭、不肯上课的情况司空见惯。为了改变这种现象,老师每天都应该微笑接待每一个孩子,即使孩子们对我们拳打脚跌,

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  • 儿童养成良好的生活习惯和道德习惯

    要让他们从小养成一种习惯:就要从点滴小事做起,譬如,看见倒下的椅子,会主动扶起;街上的垃圾会拾起丢进垃圾箱;就算是陌生人有困难也会去帮忙。因为这个世界需要这点滴的‘关爱’,

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  • 儿童良好的卫生习惯是做文明素质的重点

    未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会。文明人,是一个国家进步与发展的标志。良好的卫生习惯作为文明人的素质之一,如何养成尤为重要。

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  • 探索儿童有效的方法让孩子养成良好生活常规

    在生活活动的常规培养中,最重要、最基本的三项就是洗手、入睡、穿脱衣裤。在平时的培养和训练中,我发现孩子们常常会把先后顺序弄错,还有许多幼儿在操作时达不到要求。

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  • 以生活教育为核心促进幼儿的全面发展

    家长和教师在家园共育中起着同等重要的作用,只有家园双方在目标一致的前提下相互补充,重视生活教育,才能相得益彰,最大程度地促进幼儿的发展。

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  • 研究对农村幼儿生活习惯教育有特殊理论价值

    加强农村幼儿在园生活的养成教育是一个人成长的重要阶段。也是养成教育贯穿于农村幼儿一日生活的重要内容,养成教育有着特殊的教育价值和生存实践意义。

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  • 培养幼儿良好生活卫生习惯和生活自理能力

    在不断提倡素质教育的今天,提高幼儿的生活自理能力非常重要,陈鹤琴先生十分重视小儿的习惯的培养,认为“习惯养得好,终生受其福,习惯养得不好,终身受其罪。

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  • 幼儿园品德教育以情感教育和良好行为习惯为主
    幼儿园品德教育以情感教育和良好行为习惯为主

    幼儿良好的行为习惯的养成不是一日两日就行的,要靠教师、孩子、家长长期共同的努力,以上是我在实践中多积累的一些经验,相信在不断地实践中,我们会积累更丰富的经验,

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  • 培养生活习惯也是进行常规教育的关键期

    俗话说“没有规矩不成方圆”,小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。幼儿刚刚进入一个新的生活环境,在新环境中建立新的规则,

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  • 提倡素质教育培养幼儿良好的生活习惯

    孩子会说话,会走路了,父母便会想到早期教育的问题,现在多才多艺的孩子很多,父母很重视孩子的智力开发与艺术素质的培养。送孩子学琴,学画画,学英语等。但对孩子的教养方面,即生活习惯,

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  • 培养良好生活习惯促进幼儿身心健康发展

    总之,良好生活习惯培养的过程是一个长期的过程,它需要教师和家长的共同配合,它需要我们有长久的耐性、坚实的态度、和蔼的言语,还要有一颗爱孩子、包容孩子的心。

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  • 培养幼儿良好生活习惯是长期而艰巨的工作

    总之,培养幼儿良好的生活习惯是一项长期而艰巨的工作,只要我们做有心人、做细心人,且持之以恒,幼儿良好的生活习惯一定会养成。

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