0-6个月是小儿视、停、触摸等感觉器官主要发育的时期,可选择像花铃棒、彩球、索料小动物、可吊起的音乐旋转玩具等,给小儿更多的视听刺激,吸引他们抓握,促进他们的感官发育。7-12个月适合玩可抓握和摆弄的玩具,如积木、敲响玩具。
美国科学家发现,会下棋的宝贝上学后比不会下棋的同龄人在阅读考试中的分数要高出10%,学棋5年的宝贝比那些没有接触过棋类的宝贝在阅读理解方面要高出4.3个学分,而在数学方面要高出6.4个学分。
家有5岁宝宝的杭州妈妈有着自己的一套整理玩具方法:“玩具整理的分类不用太仔细,把最常用的、每天都离不了的摆在最显眼的位置。”此外,将玩 具放在家的多个地点要比集中摆放在一起好,一部分放在客厅,一部分放在卧室,一部分放在爷爷奶奶家。这样更可以提高玩具的利用率。
家长给孩子买了许多玩具,但是妈妈却整天跟在后面收拾烂摊子。这头才刚收拾,那里又开始乱放;家里到处都是玩具,而好奇的宝宝一抓到小零件就往嘴巴里塞。那么,妈妈要怎样教会孩子整理玩具呢?
孩子活泼好动,但动作协调性差,识别危险、躲避危险、保护自己的能力差,容易发生意外伤害,特别是暑假到来,不少孩子将有大段的时间待在家中,该如何保护孩子、让孩子远离意外伤害呢?
“我的两个孙子,一个10岁,一个13岁,似乎受到过度玩电子游戏的负面影响。10岁的那个每天提前一个半小时起床,在出门上学前玩电脑游戏,他和他哥哥就连在上学路上,手里也捏着游戏机……”
在孩子成长的过程中,他们所需要的不是各式各样的玩具,而是爸爸妈妈全心全意的陪伴。玩具固然有玩具的吸引力,但如果能将玩具与陪伴二者相结合,岂不是件两全其美的事情?
每个孩子的潜能都需要引导才能得以发挥,无论是音乐艺术还是绘画艺术的培养,父母的启发教育非常重要,都需要对孩子进行多方面的智力培养,其中引导孩子智力发展最有效的方式是利用玩具和游戏来发展孩子的智力。这几种启智玩具你给你家孩子买了吗?
儿童玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力,训练知觉,激发想象,唤起好奇心,为儿童身心发展提供了物质条件。而儿童玩具确实也以其鲜艳的颜色,优美、奇异的造型,灵巧的活动,悦耳的声响等吸引着孩子的好奇心和注意力。如何选择不同年龄段儿童玩具对于孩子的成长有着重要意义。
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