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怎样让孩子坦然面对成功与失败

艺术培养

2011年05月12日

从进入幼儿园集体生活开始,幼儿就体验着比较和竞争:谁能安静地午睡,谁能积极地回答老师的提问,谁能在放学前得到一朵小红花……每个孩子的特点不同,每个孩子的优势也不同。亲贝网(http://yuer.qinbei.com)育儿专家指出多元智能理论,其主要思想就是说人类的智能表现在很多方面:语言、逻辑和数学、音乐和节奏、视觉和空间、身体和运动、自省、交往和交流以及自然观察的智能等。没有人能够在每个方面都十分优秀,我们总是在某些方面优秀、某些方面平常而某些方面比较差劲。

你该怎么做:

作为父母,有时候容易走入一个误区:喜欢拿自己孩子的短处和别人家孩子的长处比:“看看,人家小明都能数到1000了,你才能数到几?”“瞧,人家比你还小半岁呢,滑板车玩得多好,真不知道你害怕什么!胆小鬼!”听着这样的评论,我们的想象是:这个孩子是够差劲的。

而实际情况可能是,这个孩子的长处不在数学方面、不在运动方面,而在语言和观察方面:他能够把自己看到的事件清晰而准确地描述出来,他能够敏锐捕捉事物的细节……如果按照父母的评论,孩子会完全丧失自信心:自己在任何一个方面的能力都比不上同伴,简直就是一无是处!

有竞争就会有淘汰,当孩子面对被淘汰的结果时,父母应该小心保护孩子的自信心和积极性,不要让他丧失奋斗的动力。

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来源: 作者:晓丹

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