给孩子营造一个创新环境

只要孩子们有发自内心的兴趣和爱好，有自由的时间和机会，他们的创造力是惊人的！

亲贝网（http://www.qinbei.com/）专家提醒，作为家长，也可以用不同的方法试试孩子的创造潜力，鼓励孩子试着做以下几件事：

　　做一件自己从来没有想要做的事情

让孩子利用星期天在家的时候，弄清家里的管线系统：哪些是煤气管道？哪些是供暖气的？哪些是排污水的？它们从哪里进来’又从哪里里出去？家里的管线系统有没有危险？有没有不合理的地方需要改进？

　　提前自学一些课程

可以让孩子自选一个科目，比老师讲课的进度提前一个星期自己学习，看看能不能行。如果可以，他会获得八分喜悦、十分的自信。还可以鼓励孩子翻阅他从来不敢问津的书籍，例如《康熙字典》、李时珍的《本草纲目》或者柏拉图的《理想国》等等。

做一件自己想做而一直没有动手的事情

例如，鼓励他为自己崇拜的足球明星或者歌星写一个传记；提出一个学校附近交通堵塞问题的解决方案；鼓励孩子通过市场或者其他方式，把他自己不用的书籍和玩具拿来换取他所需要的东西。

问几个自己不敢问的问题

孩子的许多问题可能是一直想问又怕人笑话的，也可能是自认为别人也说不清楚的问题。例如：猴子来不来月经？为什么广告永远不说自己产品的缺点？为什么市场价格便宜，就反映出经济不景气等等。

　　搞清几个自己长时间闹不明白的问题

    例如：让孩子搞清迷信和宗教是什么关系？以美国为首的北约为什么要打南联盟？

当然，你还可以鼓励孩子写一篇侦探或者破案的小说；鼓励孩子试着去找一找他特别想在一起玩的同学和朋友；鼓励孩子去化解一个比较紧张的人际关系，和同学的，和邻居的或者和家里人的。

可以告诉孩子有许多事情是可以试一试的，敢于尝试是敢于创新，创新要从我们身边点点滴滴的事情做起。