自小学会发现美,欣赏美,进而产生创造美的能力,将使人的生活质量、精神境界达到一个新的高度。
让孩子主动感受美,最重要的是给孩子提供主动感受美的时间和空间。例如,在和孩子一起赏画、观景时,听取孩子的评说,并加以欣赏和补充。这种平等友好的情感交流,也是一种感受美的过程。父母也可以鼓励孩子去用他的画笔记录下他所感受到的美,或给孩子一个作画的主题(如“夏夜”),让孩子去自由发挥。孩子在作画的过程中,一定会有一种对美的感受.对美的追求。如果你们共同来欣赏孩子的作品,认同孩子的得意之处,并发出由衷的赞叹,更会加深孩子对美的印象。
人们要发现美、欣赏美、感受美,更要用自己的双手创造美。要让孩子学会创造美,父母首先要尊重孩子的选择,不要把父母的感受强加于孩子。
有一次,看到一个少年的卧室真是富有童趣和活力。房内的墙上挂的是该少年喜欢的物品:小提琴、小草帽、长筒靴,四周的墙涂的是天蓝、奶黄、浅粉和淡紫四种不同的颜色,其中两面墙上印了不同方向的该少年的手印、脚印和唇印,可以让你做任意的想像。这位少年津津有味地介绍自己的设计思路,沉醉于自己的创造之中。
亲贝网(http://www.qinbei.com/)专家提醒,在处理人际关系时,父母要引导孩子去了解别人的内心世界,从而逐渐理解自己怎样的行为才能给别人带来美好的感受。学会创造一种和谐美,在创造美的过程中让自己变得更美。