婴儿的眼睛比成人的眼睛小,视网膜结构还不完善,但从一出世起就能进行某些视觉活动,如随着光线的强度变化,会收缩瞳孔;随着移动的灯光而转移视线等。如果我们相信婴儿看某种东西的时间比看其他东西的时间长,是由于他知道两样东西之间的差别,并且出于某些原因对其中的一种比较喜欢,那么,我们不得不承认,婴儿是有视觉偏好的。
据亲贝网(http://www.qinbei.com/)了解,幼小的婴儿看靶心图案或棋盘图案等复杂刺激物的时间要比看简单的圆形和三角形等简单刺激物的时间长;足月婴儿在10至11周就有明确的看新图像的爱好;即使非常幼小的婴儿也喜欢看清晰的图像,不喜欢看模糊的图像;而且很明显,婴儿从出生几小时起就比较喜欢看人,特别是人的脸。
由于早期的视觉刺激不仅有利于幼儿视知觉的发展,还积极促进着其大脑细胞的分裂、注意力的提高,带给他情绪上的愉悦,对人的智力成熟起着不可低估的作用,所以,在婴儿目光可及的范围内施以适量有效的视觉刺激,不失为一条智力开发的良好途径。
一位幼儿教育研究者就曾将这些构想实施到自己的孩子身上,他的具体做法是:开始选择少数色彩鲜艳能吸引婴儿注意的图片放在孩子视野范围内,一段时间后(如一周,视孩子兴趣情况而定)部分换上新图片,再过一段更长的时间(如一个月),将新旧图片一起呈现。以后即依此法逐渐变换图片,使图片无论在数量还是复杂程度上都呈一种螺旋上升趋势。这样做的结果,不仅为婴儿提供了丰富的视觉刺激,还扩大了他的记忆容量。