怎样培养孩子的安全常识

教育部日前首次发布的全国中小学安全形势分析报告显示，在2006年发生的各类学生安全事故中，有45%的事故是因安全意识淡薄而发生的。

2007年3月14曰，云南省一名中学生将手榴弹带到教室里玩，结果一名同学不小心把拉环拉开，看到手榴弹冒烟，一名男生竟然用手去捂火花，周围的孩子们也全被吓呆。最后手榴弹在教室内爆炸，造成2人重伤、8人轻伤的后果。

为什么孩子们遇到突发意外总是不知所措？为什么他们连一些很基本的安全常识都没有呢？

作为“中国少年儿童平安行动”的“平安大使”，卢勤强调：“任何教育，只有离开了一定的情境还能想起来，这才叫教育。今天我们搞了那么多实践，花了那么多的精力，孩子是否真的记住了？离开了我们，今后这些东西是否能变成他人生的习惯和素质呢？”卢勤希望安全教育工作者和家长多在心里打几个问号。