认生 反抗 恋母：孩子在一步步长大

你一定听说过，孩子8个月的时候认生，2周岁是反抗期，4岁时恋母……最新的心理研究表明，以上这些众所周知的儿童发展阶段值得重温。这里，儿童心理学家克曼博士给你一把让孩子更好地度过各个阶段危机的钥匙。

在0~6岁之间，你的孩子要经历许多阶段。从一个很有能力，但同样非常依赖别人的新生儿，成长为一个越来越独立，越来越对外人开放的孩子。这种变化过程是不可能不经历一些危机阶段的，克曼博士为你解释了孩子的各个危机阶段，并且告诉你，陪伴孩子度过这些有点痛苦的阶段，可以使用3个制胜的法宝：语言，爱和规矩。

出生时以自我为中心

刚刚出生的婴儿占据了世界的中心。这就是弗洛伊德所说的新生儿的'自我为中心"。但是，这种自我为中心为什么能够顺理成章呢？在现实中，整个世界都是完完全全地围绕着新生儿的摇篮在转动！婴儿一饿，你就会马上给他喂奶：他一冷，你就会给他盖上被子：他一哭，你就会把他抱在怀里。他的愿望就是命令！再说，这种每时每刻的关注是完全合理的。一个新生儿完全依赖于他的父母和周围照看他的人，只有他们才能够满足他的需求。正是在这种"不断抬高的要求"中，在英国著名心理分析学家温尼科特所说的对—婴儿百曰疯狂的爱"中，婴儿汲取了生命的力量和内在的安全感。因此，从产院出来以后，父母宠爱婴儿是再正常不过的了。

如何陪伴他

克曼博士的建议：还是要小心，婴儿自我为中心的感觉是主要轴心，如果你不能在适当的时候限制他，大部分幼儿时期的危机都会围绕着这个轴心而爆发。所以，不要完全进入他"自我为中心"的游戏中！从孩子刚出生几天，甚至刚出生几个小时，就对孩子说这种话都不嫌早：“我可以为你做一切事，因为你是我的孩子，因为

我爱你，因为你需要我。但是，你不能因此成为小皇帝，由你来指挥我！“这可能让人觉得好笑，或者让人感觉对一个刚出生的孩子讲这种话没有用。当然，婴儿还不能听懂这话的意思，但他能够感觉到爱的信息和父母坚定的语气。尤其是当父母经常这样高声对孩子说，可以帮助父母不至于忘掉教育的原则，不至于忘掉给孩子立规矩^孩子的成长非常需要这些规矩。因此，下次，当他大声哭叫着要喝奶时，你可以既不慌乱又不着急，从容地准备奶瓶，并和蔼地对他说：'你看，我正给你准备奶呢，但你要等一会儿！"说出这些话，你就会发现你的心情很平静，你就会马上感觉到他的哭叫声不再那么令人担心，也不那么急迫了。

6个月左右

不要勺子，我喜欢妈妈的奶头（或奶瓶）！

对小婴儿来说，让他离开妈妈的奶头或奶瓶，嘴里接受又硬又凉的勺子不是一件容易的事情！再说，这种

奇怪的东西还迫使他感到自己离开了妈妈。多么可怕啊！更糟糕的是，婴儿还不能把妈妈对他的爱和对他的照料区分开来。结果是，如果你照料他少了，你给他断了奶或不再使用奶瓶喂他，他就认为你对他的爱减少了。而且，妈妈自己也很担心。通常，妈妈们很难顺利地度过断奶阶段。理由是：人类对婴儿的爱^是一种保持物种延续的本能，正是由于这种本能的爱，使我们人类得以世世代代地繁衍下来。断奶，让孩子不再是婴儿了^，这会让父母感到遗憾和怀念。婴儿感受到了父母的留恋态度，因此厌恶长大，出现退行行为，也就不足为奇了。

如何陪伴他

克曼博士的建议：帮助孩子度过各个阶段的危机，没有比语言更能起作用的了！断奶前，你要事先告诉孩子：“我现在还会给你喂奶，但几个星期之后，你就要用勺子吃饭了。"预定一个断奶日期，可以帮助你和孩子都提前作好准备，就像运动员需要提前看跑道一样。然后，你可以明确地对他说：“妈妈不再喂奶也一样爱你，而且会更加爱你。”用语言来加强他的安全感，会给他注入一种真正信任的力量，

8个月左右

这些人是谁，他们要对我干什么？

孩子在八九个月之前见到的人很简单主要是两组人：整天照顾我的妈妈，爸爸和另外的人。到了八九个月的时候，他的智力每天都在进步，开始重新调整看周围人的方式。从这时起，他开始能够区分3种人:仍然在照顾我的爸爸妈妈，亲近的人阿姨或者他定期见到的祖父母）和其他别的人。就好像他走出了最初的天真打开了一扇门，发现了门后边的一群人，"真是难以置信，我从来没想过世界上还有这么多的人！’‘事实上这不是真正意义上的怕生^而是一种面对从门后边挤进来的一群人的晕眩，晕眩马上就变成了焦虑。由于八九个月的婴儿掌握了新的推理能力他会想：’‘如果这些我不认识的人要把我带走’我就再也见不到爸爸妈妈了。"这会唤起他害怕被抛弃的焦虑。虽然，怕被抛弃的焦虑从出生那天起就已经存在，但他是那么的受宠，在前几个月受到了超级的呵护，他甚至还没有机会表示他害怕被抛弃的焦虑。

如何陪伴他

克曼博士的建议：我们要承认这一点，婴儿是“狗皮膏药”。他会牢牢地贴在你的腿上，就像童话里可怜的“大拇指一样害怕被抛弃”，有时这令人烦恼。但孩子缠绕在你的裙边或爸爸的裤管底下获得安全感也是非常有意义的！不过，如果总是这样他就很难去发现世界并建立自我。因此，你要说服自己，从今以后，他需要展开自己的翅膀试飞，你要轻轻地把他推出小巢。唯一能够让他在看到别人或

别处时不再害怕的办法就是让他放心。你可以使用所有的方式一语言，亲抚，按摩，微笑，向他证明你是多么爱他，即使你把他放在托儿所里或交给奶奶、姥姥看护几个小时，你也始终在关注他。他越是对你的爱放心，就越少成为"狗皮膏药"的可能，从中看出，花时间和孩子单独在一起玩和交流有多重要，

1岁左右

我会走了，我让他们听我的！

这下好了，他能够自己迈动双脚行走了。瞧，他的地盘一下子扩大了！更重要的是，他不再感谢大人带着他去大人们想去的地方了。从现在起，你的孩子开始真正显露出自己的个性了。"你想让我吃菜泥？休想！我，一个自主的婴儿，一个能走路的1岁孩子，我可以对你说‘不’，我会朝着伸过来的勺子扭过头去！"面对你惊慌失措的表情，你的小小叛逆者开始试图使用他刚刚学会的“不”字。不过，现在他还只是偶然地使用它但他很快就会意识到’不-中所具有的权利，并且打算牢牢握住它了。

如何陪伴他

克曼博士的建议：孩子第一次说

“不”，这个“不"与其说是真正意义上的反抗不如说是一种要求独立的愿望，你不要感到你做父母的身份遭到了打击！最好用幽默的方式来化解。为什么不能将"不"作为一种游戏呢？"噢，你不喜欢吃菜泥，我也不喜欢，我做一个鬼脸向你证明我不喜欢。"孩子看到你的鬼脸会开心地大笑。这下子，孩子就会自己对小小的反抗进行自我解嘲：他明白了他的小小反抗丰富了同他喜欢的人之间的感情关系因此，他没有必要把它当作武器来使用。你的这种温柔的态度有利于孩子

肯定自我和建立个性。当然，如果你的孩子过于强硬，那么，就到了该给他立规矩的时候了。无论他如何反抗，你都要立下规矩。

18个月~2岁

这次，我是真正的反抗！

这个年龄段的孩子，一切都变化了。他不再把说"不"作为游戏了而是真正进入了故意的反抗状态。为什么？因为，这时的孩子已经使用语言，他可以在内心组织他的思想提出实在的问题。但是，他们还没有抽象思维能力。他可以数出桌子上有10颗糖果但父母对他的爱无法用具体的，确定的形式表达出来^所以对他来说，要明白"爱"这个非常抽象的定义是一种巨大的挑战！他陷入了没有答案的困惑中就会经常地向你“找茬儿"来试探你对他的爱。—妈妈打电话呢，她对别人感兴趣，她不再爱我了。我要做一件什么事情引起她对我的注意让她重新来爱我……"接下来他所做的事，你肯定领教过了。

如何陪伴他

克曼博士的建议：有两个关键点：情感安全感和态度的坚决，二者缺一不可。你要向他解释：妈妈有事要给一个朋友打电话^打完电话妈妈一定陪你玩，让他情感上获得安全感。同时，你也要坚决地让他呆在自己的房间里，好让你安静地打个电话。在你打电话的时候他来找你的茬儿，你不要马上挂断电话奔向他，并流露出可怜他的神情。对孩子让步有双重危险：你会习惯这种图省事的解决方法(无论如何，我让步可以得到片刻的安静)和促使你的孩子故伎重演我一哭叫，就会得到我想要的东西。时间一长，就变成了恶性循环。孩子就会得寸进尺，引来他的带有“感情试验”价值的任性。

3岁

那么，我将成为主任！

对这个阶段的孩子，我们可以这样概括他：在想象中掌握权力！你的孩子可以长时间的玩弄纸盒，说这是他的赛车。他会把自己当成非常勇敢的武士，或者她会想象自己是非常美丽的公主。通常，他们会想象出具有神奇力量的小伙伴：他们无说不能，可以干一切禁止干的事情，并具有许多奇遇和经历。这是孩子解脱禁令压抑和渴望犯禁的一种方式。

如何陪伴他

克曼博士的建议：应该利用这一时

期孩子刚刚有的一些抽象意识，用形象的方式对他讲解非常抽象的概念。首先要讲的当然是"爱“，这是孩子最担心的！在他看来，爱就像是一块蛋糕，切割的份额是有限的，越是有更多的人需要父母的爱（比如，小弟弟、小妹妹）对他的爱就会越少！这就是他经常要寻求给他更多的爱的理由。对此，你可以使用自来水这一形象的比喻向他解释。你可以灌满第一桶爱水，给他，然后再灌满第二桶，第三桶，第四桶，想要多少就有多少。每个人的桶都是满的。这种现象和解释既神奇又让他放心。

4岁及4岁以上

等我长大了，我和你结婚

你女儿看见你同她爸爸亲热会生气？或者你的儿子钻进你的被窝，借口是他爸爸今天回来得晚？他们不过是进入了"恋母情结"阶段。看起来很简单，但实际上并非如此。很可能，过了两个星期，小女儿又会取悦于妈妈，试图模仿妈妈的举止。至于儿子，你会发现他不再想"取代爸爸，而是处处跟着他，模仿着爸爸的举止。这个阶段的孩子就是这样，他们需要轮流地模仿父母两人的形象，在父母中找到自我，分别从父母那里得到自己想要的东西。因此，今天他会排除一方，接受另一方，明天则相反。

如何陪伴他

克曼博士的建议:首先，最重要的

是，不要对“恋母情结"过度恐慌，这并不是可怕的危机！在某些孩子身上，度过这个阶段几乎可以不被察觉。不是所有的孩子都遵循一个模式。即使这成了孩子最常见的行为，也不过是暂时的，当一个小女孩说她要嫁给父亲时，你没有必要对此大做文章，向家里所有的人大讲特讲。当一个小男孩想和他妈妈一起睡时，你只需和蔼地提醒他，这个位置是留给他爸爸的。一个坚信自己得到了父母爱的孩子，生活在情感安全的环境里和有规矩的教育中，他会平稳地度过这个阶段，不会失去平衡。