一个小学6年级的女孩小丽(化名),竟然喝酒,而且酒后还割伤了自己的胳膊。5月22日,在贵州桐梓县逸夫小学举行的伊利方舟工程全国安全行活动中,专家们了解到,小丽是个留守儿童,父母都在外地打工,她小小年级不仅要独自照顾自己,还得照顾二年级的弟弟。“我坚持不下去了,太难了。”小丽哭着说。
伊利方舟工程专家、上海东余杭路一小老师吴丽华表示,小丽的问题在留守儿童中比较典型,一是自我封闭,性格孤僻。因为父母长期缺位,家庭环境不稳定使他们缺乏安全感,不愿与人交流。遇到问题都自己扛,扛不住了就会容易发生极端行为;二是情绪失控,容易冲动。小丽这样的女孩子遇到问题,自我疏导的办法是自残,而有些男孩,则容易出现敌对情绪和攻击行为;三是内心迷茫,自我疏导能力差。因为他们认为家里穷,爸妈没能耐,才会出去打工挣钱,由此产生怨恨情绪和偏激想法。进取心不强,容易逃学、辍学,过早地流向了社会。
“伊利方舟工程”是由中国西部人才开发基金会、内蒙古伊利集团共同发起的以儿童安全为主题的安全教育公益项目,自2012年开始已经连续举办了3年。该活动不仅关注孩子们的身体安全,也涵盖孩子尤其是留守儿童的心理安全。在该活动发起的第一年,就在云南大关县系统进行了留守儿童心理安全的研究和心理安全教育试点,用“明信片”等形式让孩子们进行亲情沟通和心理疏导。
在5月22日贵州站的活动中,吴老师对小丽进行了心理辅导,并教给了她在面对压力时自我心理疏导的办法。吴老师表示,伊利方舟公益项目可以对留守儿童的心理安全进行一定的疏导和帮助,但根本的解决办法在于解决他们的亲情缺位的问题。留守儿童心理安全是个社会问题,要彻底解决需要全社会共同努力。
在贵州站之后,伊利方舟工程全国安全行还将赴云南、广西、内蒙古、四川、重庆、宁夏、甘肃、新疆、西藏等10余个省(市、区)开展。