人民教育推荐：一位特级老师给家长的10条忠告

　　人民日报《教育改革要从家庭教育开始》这篇文章提出家长有五个层次。

　　第一层次：舍得给孩子花钱。

　　第二层次：舍得为孩子花时间。

　　第三层次：家长开始思考教育的目标问题。

　　第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。

　　第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

　　对于教育孩子，很多父母都开始进行自我提升，成为成长型父母，但是可能孩子在学校或班级里，老师在对比中会一眼看到孩子的问题，这个可能就是家庭带来的问题。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题，都会在家庭里折射反映出来，而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”对于如何引导父母教育孩子，老师有很大的发言权。

　　今天，亲贝网小编分享一位特级教师的10条忠告，涉及教育理念、陪写作业、孩子玩网络游戏、青春期亲子相处，等等，虽短小精炼却都是来自作为校长、老师多年的经验总结。相信家长们读后都会有收获，亲贝网小编希望大家都能成为第五层的父母。

　　01

　　不要总拿自己的孩子去和别人家的孩子比，如果你不喜欢你的孩子总拿你去和别人家的父母比的话。

　　02

　　不要一心希望自己的孩子考清华北大哈佛牛津，且不说成才的路有千万条，你得先想想自己是怎么走过来的。考了99分还不满足，非说孩子粗心又扣了1分，那么请问，你当年读书时每门功课回回都考100分?我才不信!

　　03

　　陪伴是最好的礼物，陪伴是最长情的告白。父母要珍惜孩子愿意让你陪伴的这段时光，否则，今后你老了，他(她)也许也不陪你。而现时最好的陪伴方式是“共读”。不一定是共读一本书，也可以是共看一部电影，共听一首曲子，共做广播体操……而不是他(她)在看书的时候，你打游戏、刷手机。

　　04

　　陪作业是这样的：一二年级陪着做，是为了帮助他(她)决定作业顺序，督促他(她)专心致志，等等;到了三四年级，可以不在旁边，只要做作业前帮助孩子完成作业计划表就可以了;到了五六年级，就完全可以放手让孩子自己管理时间了。延伸出来说：培养孩子是要讲究科学方法的。

　　05

　　网络游戏对于释放压力、团队合作、提高逻辑力、思维力、想象力、创造力等是有一定好处，但有的网络游戏内容不良，且孩子容易沉迷。这方面，父母的监管十分重要。孩子一旦沉迷了，就要用转移兴趣和注意力来扭转，音乐、美术、编程、科创……加上户外活动、拓展运动等。

　　06

　　家长要鼓励孩子学会洗衣做饭等必要家务劳动技能，每年有针对地学会1至2项生活技能。你不让孩子做家务，是因为你不知道，6-12岁是孩子的“勤奋期”。通过培养孩子做家务，他(她)会对生活有参与感，会有责任心，而且还可以培养他(她)勤奋的精神。

　　07

　　青春期的孩子，多多少少会有些“叛逆”。这个时候，你要少唠叨，更要学会松手。就像教孩子溜冰，越早放手，他(她)越早学会。即使摔倒了，扶一把就行。因为这时候你目光能及，青春也经得住摔打。

　　08

　　发自内心，无条件地去爱你的孩子。当你的孩子犯错时，批评时，你只能对他(她)的行为进行批评，不能对他(她)的人格进行侮辱或是批评，因为只是他(她)这个行为不为你接受，而不是他(她)这人不为你接受。当他(她)稍微有了改变后，你都要及时给予鼓励!

　　09

　　世界上许多事情都可以等待，惟有孩子们的事情不能等待，因为孩子的名字叫“今天”。一位诗人说的。人的一切都是从童年开始的，童年的快乐是一生快乐的源头，童年的不幸是一生不幸的开端。你给不了孩子一个“小目标”，就给孩子一个快乐的童年吧!

　　10

　　生命只有一次。对每个人而言，没有了生命，就没有了一切的基础;失去生命，就失去了存在的基础。所以，没有什么比保全孩子生命更重要的。存在，就有价值;保全，才能成全。事实上，成长比成才更重要，幸福比优秀更重要。

　　信息来源：袁卫星“简书”