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孩子有智障,要送他去特殊学校吗

素质教育

2011年03月10日

我儿子出生时,由于窒息缺氧造成蛛网膜下腔出血,抽搐4天,第6天才对刺激有反应。1岁前,爬.坐等大动作都比正常孩子差2~3个月。1岁3个月会走.但不会叫人,这才到处求医。现在8岁了,大动作还可以,语言和精细动作不行,只会叫爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、阿姨等。两年前送去特殊学校,但好像没什么进步。我和老师谈过,他们更重视聋哑生。我想让孩子上正常学校,可又怕学校拒收。我很苦恼,怎么办好呢?要是在家如何教?

亲贝网(http://www.qinbei.com/):你孩子的情况是由出生时窒息造成的脑损伤,影响了智力发展。现在的医学还没有办法帮助他完全恢复脑功能。目前来说,比较好的办法就是特殊教育。

特殊学校是专门教智力有一点问题的孩子的,你把孩子送到那里去是对的。你还是应该继续让他在那里学习,至少他能学会与人相处,可以离开你而独自生活。不过,你要知道,孩子白天送去学校,晚上和节假日也还是要加强教育的。我认识的一些和你孩子的情况类似的家长,时时刻刻都注意对孩子的教育,他们的孩子训练得都很好。家庭的教育不是另加的功课,应该这样做:

首先,你要意识到全天教育的作用,不能只靠学校几小时的课,不是把孩子送到特殊学校去就不管了。对这类孩子的教育,母亲的教育责任非常大。

其次,你要经常和老师沟通,不是谈一次就完了。要把孩子在家的情况、你的要求,经常和老师讲,让他对孩子的情况和你们的要求有所了解,他教起来才有针对性,效果才会好。

再次,向老师了解孩子在学校学的内容,回家后教他复习。每天复习一次,假日两次,每次10~15分钟。

最后,平时教孩子一些生活常识。比如带他去超市,教他认一些商品名称;睡前母子一起看图画书,向他提问,教他如何回答等等。这种生活内容的教学是松散的、自由的、不系统的,慢慢积累,他会融会贯通的。教学最重要的是多重复。你要坚持,要充满信心。

你的孩子已经8岁,才会叫几个人,因此他的学习任务比较重。你要充分认识这种艰巨性,不要遇到困难就放弃。我前面提到的几位家长,也碰到过很多困难,但他们都坚持下来了。现在孩子虽然不能完全正常,但和同龄的正常儿童相比已经差不多了。知识虽然还差一些,但可在社会上生活了。

你想让孩子上正常学校,这要看有没有条件。先打听一下,当地有没有小学开办随班就读班。这种班就是正常儿童和智力有一点落后的孩子在同一个班上课。如果有,你就送他去试试。如果没有,把他送到一般的小学可能有困难。孩子听不懂,很可能就不爱上课。老师又管不了他,结果只能让他退学,这会伤害他的自尊心。

以上是亲贝网的一点建议,具体怎么做还得由你自己决定。

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来源: 作者:红雨

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