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“松”老师适合教什么样的孩子

素质教育

2011年02月28日

给孩子报兴趣班,都想找个好老师。不同的父母,心目中好老师的标准也不一样。孩子皮的,希望老师严点儿;孩子蔫的,希望老师脾气好点儿。不过,亲贝网提醒家长,别忘了听听孩子的感受,如果他喜欢这个老师,那你报这门课就先成功了一半。

除了极少部分家长给孩子报班抱有较高期望,更多的家长给孩子选择兴趣班,都是抱着培养气质、多些爱好的目的。所以,让孩子感兴趣是第一位的,“又不是干专业的,要求那么高干吗!”亲贝网(http://www.qinbei.com/)专家介绍,给孩子选老师也是一门学问。

  这类老师适合什么样的孩子

初学阶段的孩子。初学阶段更偏重兴趣的培养、基础的稳固、习惯的养成,在老师专业水准相近的情况下,“宽松”一点的老师孩子更容易接受。

性格内向的孩子。如果孩子性格比较内向、腼腆,选择“宽松”一些的老师会使孩子多些松弛。

受过挫折的孩子。如果孩子曾经因为老师太“厉害”而中途退出过,为了重新唤起他的兴趣,一位和蔼的老师会让他慢慢放松紧张心情,忘记过去不愉快的经历。

  家长要注意什么

虽然本意是想让孩子“玩玩”,但一旦有一天你想让他参加一些比赛、考级之类要求比较高的活动,会遇到一些小麻烦。如果你觉得孩子需要在哪方面得到加强,或哪些该规范的动作老师没强调,可以及时跟老师商量。对于老师曾经指出过或要求过的问题要认真对待,在家督促孩子完成。

可以适当让孩子参加考级.比赛和各种表演活动,与别的小朋友和家长进行切磋和交流,从中找到问题和差距,并及时地将孩子存在的问题与老师进行交流,找到解决的途径和方法。

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来源: 作者:fangyuan

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