正确教育孩子学会成长

一位对中西文化都有所解的美国人这样评价道：在中国，年轻人,尤其是女孩子的不成熟、天真单纯状总是能行得通的，而在美国的文化中，不成熟就是某些方面有问题，无论你是男是女，在任何社会公共生活中，是别人无法予以信任的人因为一个不成熟的人是不能承担责任的。

那么，青少年的成熟到底要包括哪些内容呢？

亲贝网育婴专家解释：伴随着青少年生理成熟和发展的是他们的心理成熟和社会成熟，这种成熟和发展包括：

1、与同性或者异性的同辈朋友有更成熟的关系；

2、学习和认同女性或者男性的社会性别角色；3、接受自己的身材和相貌，发挥自己的身心潜

能；

4、情绪独立，完成心理上的断乳；

5、了解经济依靠和来源，选择和准备职业；

6、发展公民所需要的知识、技能和能力；

7、准备未来的家庭生活；

8、愿意并能够具备负责任的社会行为；

9、建立与社会吻合的、自己认可的价值和伦理系统。

从以上青少年发展和成熟的任务上,我们可以看出，靑少年发展的各个方面，都离不开成熟教育。成熟教育就是一种“素质教育”，即心理素质和社会素质的教育我们的许多家长在青少年成熟教育中,存在许多观念和行为的误区：孩子到了青春朗，父母对子女的最大期待是学业有成,将来有一份好工作―同时，希望子女依旧“听父母的话、按父母的教导行事、做父母的好孩子”许多父母甚至不无自豪地说起自己的孩子“特别天真”、“傻着呢，什么都不懂”、“可单纯了，一点儿社会上的事情都不懂，就知道读书”。

当然、孩子未必是家长所描述的那样，但是，这里反映出我们家长的一种心态和价值观:孩子天真单纯比老练复杂好。比如：

——认为家庭是个保险的港湾，而社会是个复杂莫测的海洋，用过分保护来代替必须的社会生活锻炼。例如,怕孩子买东西上当,便不准孩子自己安排零花钱;怕孩子交上坏朋友,便限制孩子交友。

——认为孩子未来在社会上成功主要依靠学业成就，只要学习好，其他方面都无所谓，而成熟与老练会被人们认为是油滑、心眼多、有心计。

——认为女孩子更需要纯洁、单纯和天真些,这样才讨人喜欢，才是真正的女孩子样，因此，对女孩子的社交活动和其他有助于促进成熟的活动过多限制。

一一认为孩子成熟晚，发展潜力大，即用传统社会对人才的要求来看待今天的儿童和少年。

以上是家长们在孩子成熟问题上的看法。亲贝网（http://www.qinbei.com/）提醒，我们今天所理解的成熟，是以适应社会生活的多变性和复杂性、学会承担责任以及个人的全面发展为目标的,成熟与诚实、守信、遵纪守法、与人为善是不相矛盾的。

青少年的成熟是需要成人，特别是父母的引导的。因此，家长需要具备正确的关于青少年成熟的观念和引导方法，特别是在管教子女的态度方面,亲贝网育婴专家有如下建议：

1、重视子女的自主性，训练孩子独立自主,促进子女的成熟。

2、试着了解子女和自己，承认彼此的差异和个性。

3、满足子女的情绪需要。

4、促进子女的智力发展，促进子女的社会适应和社会发展。

5、尽可能为子女提供健康和丰富的环境。

6、以疏导和沟通的方式管教子女。在管教孩子时，就事论事，不要攻击人格和伤害自尊心。

7、尊重子女的独立人格，维护孩子的合法权益，给孩子辩解和维护自尊的权利。