新手妈妈早教白皮书

德国幼儿早期教育家威特说：“对孩子的教育开始得再早也不为过。”好早教指的不是简单的智力开发，而是全脑潜能的开发，更重要的是优良素质的培养，在快乐的游戏之中，使孩子体能、智能、情商都得到理想的发展是早教的实质。

今年32岁的林瑞珠，在上海一家外企工作。老公拥有一家小型私企，算得上中产阶层。去年，林瑞珠生了儿子，吃穿用方面，夫妻俩自然都给儿子买最好的。现在儿子已经一岁零八个月，已渐渐开始展露对新事物的兴趣和跟爸妈相处时的小聪明。

对于受过高等教育、读过不少儿童教育书籍的高素质新妈，早教自然是件必须且必然的事，但儿子长到现在，除了怀孕时上过的几节胎教课外，林瑞珠对儿子都是哺大过育。现在她最着急的，就是如何适时、有效地开发儿子的智力，进行合理的早期教育。

亲贝网（http://www.qinbei.com/）专家指出，人脑的重量与智力发展是成正比的，孩子3岁前的脑重量发展得非常快，也就是说，年龄越小，智力开发就越高。林瑞珠不想儿子输在起跑线前面。

她想过带儿子去上早教班，一周一节课，每节课45分钟左右，自己完全能抽出时间。她考察了若干家早教机构，发现这一市场良莠不齐；而且大多是加盟形式，即便有正规机构合作授权，课程也不见得是由专家亲自制定；且目前也没有任何正规大学有0~3岁早教专业……

在中国的教育问题中，早教已不再是新鲜话题。社会飞速发展，家庭的经济条件也越来越好。一旦一个家庭中有孩子出生，父母势必会操心子女是否受到合理的、良好的教育。面对早教专家们的各家之谈、早教机构的各种概念化课程，以及自行实施家庭早教时遭遇的种种困惑，父母们总是莫衷一是、顾虑重重，宝贝早教，究竟该怎么做？