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0-3岁宝宝的管教策略

素质教育

2010年09月09日


这些策略并不一定每次都有效,也不是每一种策略都适合所有的家长和孩子。不过,这些策略会给你提供多种选择,哪个父母不希望自己多一些可选择的妙招呢?

策略一: 慷慨的爱

适合年龄:0~12个月(以及更大的孩子!)
有效原理:当你无数次把宝宝抱起来的时候,很容易怀疑是不是自己屈服了,是不是应该开始规定界限了?支持者认为现在还不到时候。回应宝宝的需求不会让他有过分要求或是“被宠坏”。美国育儿中心指导管教与养育宝宝的专家凯思琳·卡沃斯认为,0~1岁的宝宝是不可能被宠坏或被过度溺爱的。
实际上,反过来才是真的:现在尽可能多地给你的孩子爱与关注,就是在帮他成为一个适应力强、教养好的人。卡沃斯指出,你的宝宝正在发展对自己父母的信任感,他是因为知道你总会在那儿满足他的要求才信任你的。
这种信任意味着最终你的孩子会有更多的安全感和更少的焦虑,因为他知道你会认真对待他的要求和需要。以后到该设定界限和制定规则的时候,他也会对你有信心,即使在你惩罚他时,也明白你是爱他的。
实际应用:你4个月大的宝宝又哭了,而你半小时前刚刚给他喂过奶。你的婆婆会说让他哭去。专家认为,这种做法是错误的,因为宝宝是通过哭来告诉你他有需要。尽管你不知道他到底需要什么,也要试着抱着他走走,再喂喂他,或给他唱唱歌。宝宝需要知道你会为了他待在那儿,即使以上原因都不对,他只是想让你抱一抱。

策略二: 拿走和替代
适合年龄: 6~18个月
有效原理:就像我们其他人一样,小孩子也是通过实践来学习的,所以,如果你的宝宝把装豌豆的碗从儿童餐椅上扔下去,是因为他想看看会发生什么,而不是因为就是想让你不高兴或弄乱家里干净的地面。
虽说如此,当宝宝做你不喜欢的事情时,你也不是非得袖手旁观。而且如果你的小家伙要抓某件危险的东西时,你肯定也不会无动于衷。先把危险物品拿走或把宝宝带离,然后给他一个安全、不太脏、破坏性小的替代品。卡沃斯指出,用其他东西来替代,能够避免宝宝失控。
一定要把你正在做的事情解释给宝宝听,哪怕他还太小不能真正明白。你是在给他上一堂规则基础课,告诉他某些行为是不被接受的,必要时你会加以干涉。

实际应用:8个月大的宝宝一直在抓你心爱的项链,还咬上面的珠子。你不要听之任之,也别从他手里把项链拽出来。相反,解开项链,放在一边,简单地告诉宝宝珠宝不是用来咬的。然后给宝宝一个牙胶环或其他可咀嚼的玩具,对他说:“这个可以咬。”


策略六:控制怒火
适合年龄:12~24个月
有效原理:一两岁的宝宝都爱发脾气,专家认为,这是因为他们还不能控制情绪。马德琳·斯威福特指出,发脾气不是一件真正的纪律问题,而是如何控制脾气的问题。当小孩子因为不能随心所欲而生气时,就会发脾气。
这种情况下,首先就是不管用什么方式,只要对孩子最有效,先让他平静下来。如果他让你抱,你就抱起并摇晃他,直到他安静下来。如果和他接触只会让他再次爆发,那就给他留一个空间,让他自己平静。
斯威福特说,在孩子平息这场情绪风暴之前,不要试图和他谈论发生过的事情。但一旦风暴结束,不要因为如释重负就不再谈论这件事情。相反,你要重新倒带,回到刚才的场景中。这个时候正是纠正错误的时刻。
实际应用:你的宝宝不想穿衣服,大发脾气,把玩具车扔得到处都是。等他平静下来后,你要把他领回到玩具车的地方,平静但坚定地告诉他现在要把玩具车都捡起来。如果这项任务看起来太艰巨了,那就分开做。不妨指着一堆车告诉他:“你捡这些车,我捡那边那些。”你要待在那儿,直到宝宝干完他份内的工作为止。
如果他拒绝去做,再次发脾气,就重复上面的做法。不过这次要用更长的时间等他平静下来,并确定他明白你是当真的,然后再回到玩具车那里。

策略七:用孩子的方式交流
适合年龄:12~24个月
有效原理:让孩子做正确的事情或停止做不该做的事情的秘诀非常简单,只要用他能真正理解的简单方式和他交流就行。《社区最快乐的孩子》一书的作者,儿科医生哈维·卡普让父母们把孩子当作是“小穴居人”,和他们交流时也是如此。换句话说,要考虑孩子的“无知”水平,交流要非常、非常简单。
卡普把他的交流策略称作“快餐规则”,因为你的基本操作模式就和餐厅的收银员一样。把订单重复一遍,然后说出价格。用多次重复的短句、手势和情绪让你的孩子明白,你知道他脑子里在想什么。

实际应用:你的孩子想从小伙伴手里抢一辆玩具卡车。你不必用“暂停隔离”的方式来惩罚他,也不必试图给他解释错在哪里,这两种策略都高估了孩子的头脑。花上几分钟把他的所思所感回应给他:“妈妈知道,你想要那辆卡车。”
确认孩子的感受,会有助于他平静下来。一旦他足够平静到能听你说话,你就可以把你的管教信息传达给他。但是,要用简单的方式告诉他:“别抢,别抢,该明明玩了。”注意:一开始这可能让你觉得有点傻,但却很有用。

策略八:听“不”
适合年龄:12~36个月
有效原理:“不”是很多孩子第一个学会说的词,这个词几乎立刻就成为他们最常用的词。正如父母们所知道的,总是得到否定和拒绝的回答有点儿烦人。虽然这听起来可能有点奇怪,但避免听到孩子没完没了说“不”的一个方法,就是当你的孩子说“不”时,你要认真对待。毕竟,当我们觉得别人没有听我们说话时,我们都会重复自己的话,不是吗?
实际应用:你的孩子穿着脏尿裤到处跑,不愿意停下来让你给他换。卡沃斯的建议是,先问问他是否愿意换尿裤,如果他说不,你就说好吧,并且等一会儿。15分钟后再问他一次,如果他还是说不,你就接着等。

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来源: 作者:admin

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