文/付笛
导语:德国《父母》杂志的编辑Sabine ,经过了和儿子洛丁的“奶瓶大战”后,又遇到了新问题——学说话。在努力试着让洛丁说话的过程中,她得到了来自朋友和专家的指点,最后悟出了适合洛丁的训练方法。让我们一起再次关注这对可爱的母子吧!
洛丁快13个月了,正是学说话的时候。最近,我有一种不好的感觉,担心我与洛丁交谈得太少了。因为我的一个朋友,她成天都在和自己的宝宝说个不停,无论是开车时、还是打扫房间,或是熨衣服的时候。最近,我和这位朋友一起带着各自的宝宝去游泳,在路上她不断地说话——不是对我,而是对她的13个月的女儿:“看,露露前面是红绿灯。现在绿灯亮了,我们就不能再停车了,而是要继续向前开……看,那里的超市是爸爸经常去买东西的地方……看,那里有个黄牌子,说明我们已经到……”20多分钟的车程,一路如此。
我知道,和正在学说话的孩子多交谈,对他们学习语言很有帮助。但还是觉得这位朋友是不是话太多了,是不是和宝宝说话时也要讲点策略,难道每次去游泳都说同样的话吗?但是,她严肃地告诉我:“只要和宝宝说话,就对他的语言能力有帮助,就能加强他对语言的感觉。”
也许她说的对, 13个月大的露露已经会叫妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,还有他们家狗的名字; 11个月大的贝贝也能流利地说出家人的名字,她的妈妈告诉我,她经常给他唱歌。12个月的小皮会学很多动物的叫声,听说是跟着早教机学的。而我家的洛丁不如他们,到现在还不会叫妈妈。
难道真是我对洛丁说话、唱歌和朗读太少了?于是,我制定了一个语言培训小计划,在执行这个计划的过程中,也请海德堡大学附属医院的语言发展专家、早期语言训练指导Anke博士做点评。
第一步:与宝宝说话
我开始和宝宝尽量多地说话。在洗衣服的时候,我对洛丁说:“这是爸爸的袜子,咦,怎么只有一只,哦,在这呢……现在,我们把内衣也放到洗衣机里……” 洛丁无精打采地看着我,倒让我觉得自言自语得有些无趣。
但是,当我对他说:“现在,让我来看看你的尿布。”或是问他:“你想喝点什么吗?” 洛丁就显示出了兴趣。可能是有关衣服或交通标志的话题和他无关,所以他不感兴趣。
三个小时后,我洗完衣服、浇完花、收拾好房间、准备好午饭后,已经口干舌燥了,大脑里也一片空白。而洛丁百无聊赖地在我脚边爬来爬去。
专家点评:与宝宝说话时,重要的是和宝宝面对面的说话。让你的脸在宝宝平视时视线的高度,并且把你手中的东西拿到宝宝的面前。与宝宝说话的语速要缓慢,语言要简短,并且重复重要的词,例如:‘是的,这是一个球,一个球。’通常,父母总是自发地与宝宝说话,但是这些没有技巧的交谈,比如边洗碗边说话,宝宝是感觉不到的。
第二步:给宝宝朗读
我买了很多婴儿图书,洛丁也很喜欢这些“精神食粮”,他总是通过啃、舔、翻页,来认真地“消化”它们,因此这些书都磨损得很厉害。现在,我尝试给他读书。“看呀,洛丁,那只小羊在做什么呢?咩——咩——。” 洛丁一把抢过我手中的书,开始专心致志而迅速地一页页地翻起来了。当他翻到有马的图画的那一页时,我“嘶嘶”地学着马叫,洛丁马上惊恐地看着我,当他发现,尽管我发出了奇怪的声音,但是没有其他的举动时,又埋头翻他的书去了。于是,我把书拿过来,翻到金鱼的那一页,说:“吐个泡泡,吐个泡泡。”而洛丁看了我一眼,就爬开了。
专家点评:边让宝宝看图画,边做朗读,更有利于学习语言。宝宝喜欢用嘴巴和手体验书籍,而不是用眼睛看,是非常正常的。宝宝到了两岁左右,才真正对图画感兴趣。但是不要放弃,图画书是宝宝学习语言的非常好的方式,可以指着图画上的物体告诉宝宝那是什么,并且鼓励他说话——“谁在照片上呀”。好的婴儿图画书应该是每页有一个物体,图画大而且颜色丰富、构图简单。”
第三步:为宝宝唱歌
洛丁很喜欢音乐,每天早晨,他都会爬到收音机前,打开它,并且随着音乐摇摆。但是,我却没有太多的音乐天赋,几乎唱不全一首儿歌。不过,我打算做个好妈妈,我把洛丁抱在腿上,给他唱歌。洛丁立即安静下来,和我的腿一起轻轻摇晃。
专家这样说:唱歌和打拍子对学习说话有特别的意义。这么做培养了宝宝对母语的韵律感,这是宝宝学习词语和句子的基础。当然,不是每位母亲一定要会唱歌,也节奏的歌谣和与之相伴的游戏也很有帮助。
我的培训计划总结
经过这一系列的努力,洛丁还是不能清楚说出 “妈妈”,但是我感觉已经好多了,因为我知道每个孩子都有自己的节奏,我需要多花一些时间,继续教他认识别的物品。也许,他在说“nana”时,就是在表示“妈妈”。
Anke博士的点评给了我很多启示,宝宝学说话的时候,是应该多和他交谈,但交谈的技巧也很重要。不管是谈话的内容,还是方式,最好按照宝宝喜欢的执行,这样才能让交谈发挥作用。