叽里呱啦：匠心打磨优质产品，英语启蒙要更加普惠高质

　　现在很多家长都比较重视“启蒙教育”，想要自己的孩子不输在起跑线上，为此甚至会花大价钱给孩子上各种线下外语启蒙班，动不动就上万元的启蒙教育在家长的心中，无疑成为了普通家庭难以高攀“奢侈品”。但在突发的疫情下，线上教育的热度被推上了风尖浪口，以这种模式在线上进行教育，既可以打破时间与空间对于教育的桎梏，也能够使整体教育资源的质量与价格更加透明，普惠与高质是线上教育的关键词。

　　作为在线少儿英语，尤其是在线儿童英语启蒙领域的代表性企业，叽里呱啦在疫情期间第一时间就开放了免费资源。在疫情之中，也发现了在线教育一些特有的特征与优势。

　　疫情期间以及现在的暑假，安徽的邱女士和很多家长一样，要兼顾“在家办公”和“在家带娃”的两大挑战。在别人家“鸡飞狗跳”的时候，邱女士却做到了“母慈子孝”，每天她都能把孩子在家的生活安排得丰富多彩又科学有趣，她是这样做的：早上9点让孩子跟着英语儿歌做早操，中午12点看动画故事学英语，下午3点看英语绘本，5点下班和孩子一起玩英语闪卡小游戏，晚上临睡前再和孩子一起回顾一天所看所学的儿歌、句子和故事。熊孩子变小天使，对于邱女士来说，只需要每天打开叽里呱啦APP和呱呱阅读APP让孩子跟着学就可以了。“叽里呱啦，这么多年，没有爱错。平常把叽里呱啦的英语课作为孩子听话的奖励，现在孩子不上学，叽里呱啦就成了老母亲的‘线上幼儿园’和暑假减压神器了。”

　　叽里呱啦英语启蒙APP

　　还有一位用户来自贵州六盘水市水城县，多多妈妈是通过在上海工作的表姐推荐用的叽里呱啦。一开始，多多妈妈担心孩子没基础、学不会，有一些犹豫。在给多多试用了一节课后，发现孩子竟然主动说想再上一节课。于是，疫情期间在幼儿园不开学的日子里，多多妈妈就一直给孩子用叽里呱啦学习。“孩子的学习效果出乎我的意料。叽里呱啦的课程上有儿歌、动画，故事，不用死记硬背也能记牢，就像请了最好的老师给孩子上课，我们小镇孩子也能和大城市里的孩子一样上最好的课程了。”

　　这两位叽里呱啦用户孩子“在家上课”的故事，正是大多数家长在使用在线教育产品中的两大需求：

　　第一， 在线教育产品要能够让孩子自主学，降低对家长的要求;

　　第二， 优质教育资源要能够普惠地获取，让更多用户用得好、用得起。

　　为了给孩子提供同样优质的教育资源和产品，叽里呱啦非常重视产品的教学研发和孩子在学习过程中的体验和效果。叽里呱啦每一分钟的学习课程内容，都会需要十几个不同部门、不同专业、不同领域的伙伴一起协作。大家会花大量的精力去设计每一个教学点，构思每一个情景，打磨每一帧动画，修整每一个音轨。内容生成过程中还会不断地进行儿童测试，上线后还有定量的数据反馈。

　　叽里呱啦联合创始人许可欣经常强调“好的教育不应该是奢侈品”， 这同样映证了叽里呱啦的初心，叽里呱啦于在线儿童英语启蒙领域深耕多年，一直坚守以匠心打磨教育产品，严守课程高质量的衡量标准，以普惠、合理的价格提供高质严选的课程来提供给孩子，对孩子的未来负责，对教育的效果负责，也是对教育公平的负责。