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幼儿刚刚入园 老师要多关注孩子情绪

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2015年04月09日

从家庭走进幼儿园这个小小的集体,是孩子走向社会的第一步,也是关键的一步。面对一个刚入园的孩子,要帮助孩子逐步摆脱陌生感、恐惧感,尽快适应幼儿园生活,老师必须了解、把握孩子的个性和心理特点,进行积极的有针对性的引导,尽快让孩子体会到老师的爱,才能使孩子形成积极的情绪。

“对新入园的孩子,以顺应的态度对待他们,会使他们身心愉快。”莱西机关幼儿园园长告诉记者,每个孩子都有其独特的个性和丰富的内心世界。刚入园的孩子对周遭环境、老师、小朋友往往会感到陌生和害怕,此时小班老师就必须学会察颜观色,及时了解刚入园孩子的需要,通过短暂的交流总结出孩子的个性,不同的性格采用不同的教育方法。

“有时候看有些孩子,上厕所的时候裤子脱不下来、提不上去。找了找原因,原来是孩子裤子太紧或者是穿层数太多。”幼儿园潘老师说,因为随时关注孩子们的一举一动,小班教师会在第一时间发现一些问题,一方面适时提醒他们上厕所,帮助他们穿脱裤子,另一方及时与家长沟通,商量最适合解决问题的办法。

为了培养孩子的自立能力,机关幼儿园采取了教一教、帮一帮、放一放的策略。先通过集体活动或者个别活动教孩子具体的方法,然后在具体的事情上稍加帮助,而不是代劳,最后放手让孩子自己去做,让孩子在实践中获得发展,多鼓励,多表扬,多肯定。

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