“不让孩子输在起跑线上”是很多父母的育儿理念,这股风潮在年轻的80、90后父母身上越发明显,年轻爸妈开始注重胎教、早教。近几年,早教机构在金华兴起,不少刚出生几个月的宝宝就被送到了早教班。这些早教中心的收费并不便宜,一年动辄学费就要上万元。为了孩子,父母一掷万金上早教,到底为哪般,效果又究竟如何呢?
上早教成风潮
“现在的孩子光靠在家里玩是不行的,要在玩的过程中开发智力。”家住永康的朱悦从怀孕开始就非常注重对孩子的培养,补DHA、做胎教。孩子出生后,她就开始物色合适的早教机构。“我同事的小孩原本很怕生的,上了一年早教后,现在落落大方,还会唱歌、画画。”过来人的意见,让朱悦对早教的作用深信不已。
朱悦考察后发现,金华市区的早教机构有10多家,为争取客源,基本上每家都有免费试听的课程,可以让妈妈带着宝宝试听过后再做决定。孩子6个月的时候,朱悦就带着她一家家听了过来,发现跟她持一样想法的妈妈也不少。每次试听课,都是满额,不少妈妈听完当场就付钱报了课程。
“去听课确实很容易心动的,上课的环境像童话一样,加上动感的韵律,孩子玩得很开心。尤其是老师讲解到每个动作对孩子有什么帮助时,我都是恍然大悟,然后怪自己平时确实忽略了。”不过,一谈到价格,又一下子把朱悦拉回了现实,经济相对紧张的她不免斟酌一番。一圈考察下来,朱悦发现每家早教中心的价格都不菲,单上一次的话,一节课45分钟收费最低的就要80元,贵的将近300元。课程多以“打包式”销售,购买课时越多,优惠也越多。目前金华市场最热门的金宝贝、美吉姆、红黄蓝,销量最好的都是96课时的课程,每星期去上两次,大概上一年,收费都要1万多元。
早教机构上课的内容也是朱悦考察的一个重点。“都是针对一两岁的孩子,课程一般就亲子互动、音乐、美术、运动这几大类,重点培养孩子的注意力、创造力、判断力及语言表达能力等。”孩子8个月之前,朱悦觉得她连大人的话都不能听懂,早教效果不大,打算1岁以后再报名。可看着身边的妈妈一个个都带着宝宝去上课了,又担心自家孩子真的会落后,加上早教机构老师不断地推销、游说,孩子8个月时,她忍不住还是报了96课时的课程,总共花费13800元。
效果难判断
面对众多的早教机构,家长们是否真的能根据自己的孩子选择合适的课程,并从中受益呢?
“其实就是去玩的,给宝宝找玩伴,自己也能和妈妈们交流。”家住市区江南婺江新村小区的小美,有个1岁多的孩子。她很保护孩子,平常不太带他出门,最多就是在公园里逛逛。孩子很少能见到父母以外的人,有些怕生。为了让孩子开朗点,8个月大时,小美给他报了一家有美国背景的早教机构。“听说有出生12天的宝宝就报班上课的,通过触碰孩子身体不同的部位,培养孩子的触觉和感知能力。”小美选择的早教中心,光会员就已经有600多人,有刚出生满月的宝宝,也有5岁的孩子。
依据月龄,孩子被划为第二阶段,课堂的主要内容有爬模型桥、荡秋千、听故事、玩玩具、听音乐等。一节课上,10多个孩子,都有家长陪同,老师作指示,家长负责操作互动。“我觉得她们很专业,光是爬一个模型桥都有很多学问,可以培养孩子的安全感、互动能力和社交能力。”小美挺认同早教班的理念,从这些游戏里,孩子能提高音乐素养、社交、心理等各方面的能力。可是认同归认同,交了1万多元学费后,因为各种原因,她也没能每堂课都赶去听,半年多的时间,只去了10多次。至于孩子有没有达到她当初的预期,小美说不太明显。
记者在随机采访中发现,除了像小美这样上早教是为了让孩子多个玩伴,多与外界接触外,还有不少家长则是冲着开发孩子的智力去的。去年年底,可可妈参加了某全国早教连锁机构在万达举行的育儿讲座,主讲人是全国知名早教专家宋新科。去之前,可可妈和几个妈妈商定好以听理念为主,不急着报名。可当专家说,早教的环境更利于刺激孩子脑神经的链接,助力大脑开发,加上该早教机构适时推出了一年内最优惠的套餐,一同去的不少妈妈还是忍不住现场就掏了腰包。理智的可可妈还是打算再等一等。这几天她都在向妈妈们打听上课效果,结果都说时间太短还看不出来。不过她们都坚信,早教的影响是潜移默化的,只要长期坚持下去,会对孩子成长有帮助。
早教指导比早教更有意义
对于上早教一事,家住市区北苑小区的黄阿姨一直不能理解。奈何自己女儿早已给外孙畅畅报了1万多元的课程,不去又可惜了。女儿忙,没时间,这事就落到了黄阿姨身上。每周她都要带着2岁半的外孙去早教中心上3堂课,抱着孩子跳舞,陪着坐滑梯、玩游戏。一堂课上来,黄阿姨累得腰酸背痛。“现在年轻人带孩子讲究,我都理解。可报了上万元的课,孩子的教育都不参与,全交给早教的老师和老人,真不知道有什么意思。”
“孩子的教育,主要还是靠父母。” 洪玲原是某早教机构的课程顾问,也是一个5岁孩子的妈妈。前段时间,她辞职了,终于有机会在自己的朋友圈发出不同的声音。她说,当初作为课程顾问,她必须肯定早教的作用,早教确实也给一些迷茫中的家长带去了一些新的教育理念。不过相比较让孩子在早教中心接受教育,现在的她更提倡的是父母在那里接受早教指导。“早教更多的意义是指导家长怎样理解、教育自己的孩子。因为家庭教育才最重要,要在日常生活中潜移默化地教孩子。否则,让孩子每周去上一两个小时早教课,没有多少意义。”
“早教其实就是通过游戏对孩子的一种早期开发,在家做些游戏是一样可以开发智力的,多动手多玩就是一种教育方式。”陪孩子在早教班上了半年课的周颖觉得收获很大。当初她就是抱着去学习教育方法的想法报名的,只选了24课时这个最少的套餐。平均两周上一次课,每次课程上她都细细聆听,回去以后再模仿着教孩子。“报的早教机构也是提倡父母平时多教教,每次都会把上课的内容打印一份给家长,让其照着给孩子做游戏。”周颖说,自己的孩子还小,若是每周两次的频率上课,课程也有很多重复的,还不如自己在家多教教。现在她和孩子都很适应这样的方式,她在早教机构学到如何和孩子互动做游戏,孩子则在玩的过程中各种能力都有了很大的进步。