培养听话的孩子,要孩子听话,这是大部分中国家长的观念。听话的孩子好带,能省去许多麻烦,长大后执行力强。但“听话”的孩子在家长的指挥下放弃了童年的欢乐,早早地开始学习各种各样的知识与技能。
家长可以通过让孩子适量做些家务,然后让他获得相应的报酬,让他感受到劳动的快乐,但是用金钱作为对孩子学习成绩的奖励,比如,要求孩子考多少名,如果做到了就给孩子一定数额的金钱奖励;做不到就不给,这其实是不对的,这是对孩子奖励的误区。
读懂宝宝心理,才能更好的了解宝宝的需求。也许你早已经发觉,你的孩子比别的宝宝更爱“变脸”,他的喜怒哀乐全都毫不掩饰地表现在了脸上,甚至一个小时内他也常常又哭又笑,一会儿阴一会儿晴……
您是否正在发愁,宝宝从一个安静、懂事的小朋友,怎么就突然变成一个任你怎么说都不听话的小淘气了?下面这十个让宝宝听话的“法宝”,做父母的您不妨在教育宝宝的过程中时常提醒一下自己。
“孩子很粘我,做什么事都要我陪。”桂林市民欢欢妈说,孩子在4岁时已经单独睡了,现在5岁,反而比4岁更粘人,晚上哄她睡觉成了欢欢妈每天最艰巨的任务。说起孩子粘人,桂林很多家长深有同感。
面对宝宝的“挑衅”顶嘴,身为父母的你是不是气的牙痒痒的?孩子顶嘴怎么办?“顶嘴”、“拗性”的孩子往往会遭到大人们的训斥,专家表示:父母的这种专制作风,会给孩子的成长带来一系列危害。
父母可以教孩子每一句诺言,也可以教他们每一句谎言;可以教孩子做一个自私的人,也可以教他做一个善良无私的人;父母可以在孩子的心里播下暴力的种子,也可以在他心里撒上爱的种子。
步入新学期,不少幼儿园负责人透露,有八九成“宅孩”入园时表现过于怕生。家长徐女士说:“现在的孩子,这么小就成了‘宅孩’,除了家人,平时也见不到其他人,很少感受群体生活。”
我们经常会碰到这样的情况。有的小孩去幼儿园,很少主动开口向老师问好,不管是老师先主动跟他打招呼还是父母在一旁催促,孩子都无动于衷。更有甚者,只有当妈妈用糖果零食这些作为诱饵的时候,孩子才开口叫人。
“幼儿园教育应尊重幼儿的基本人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”——幼儿园教育指导纲要(试行)总则第五条。
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