孩子们可能会很容易因为各种原因产生烦躁的情绪。婴儿都是非常可爱活泼的，但就像大人一样，他们也会有情绪的波动。因此，了解婴儿为什么会变得心烦意乱。

161 0

中国的幼儿园课程改革实践已经向每个幼儿园提出了课程决策与规划治理的发展需要。 而在这个过程中，幼儿园能否从丰富的课程资源海洋中找到自己的课程发展方向？

142 0

胎儿的神经细胞从第3个月开始迅速增长，每分钟超过25万个。人类新生儿是在脑发育未成熟的状态下出生的，出生后还要继续生长发育，完善大脑的功能。

74 0

“信息化”已经成为现代化治理的标志。在幼儿园教学治理中，我们也正在尽情地享受着“信息化”带来的方便和快捷。我园虽然地处郊区，但“信息化”的脚步却迈得很早，走得很快。

174 0

欲擒故纵”法就是针对婴幼儿的好奇、逆反、求趣等心理特点，采取故意放手、有意忽略的方法达到更好的教育目的。让孩子在尝试、体验中积累生活经验，学会一些生活常识和做人的道理。

90 0

新课程从开始到推广到现在，已经走过了好几个年头，作为新课程实施的具体操作者，面对新课程赋予我们更宽泛更具有弹性的选择空间，如何把握对课程内容的选择、实施与合理安排？

134 0

家庭是幼儿心理发展的最重要、最基础的环境，它对孩子的心理健康的影响既表现在生物性的遗传影响上，更表现在家长的情感态度、个性、价值取向及心理品德对孩子的影响上。

90 0

随着徐泾地区经济的快速发展，人口的不断增长，我镇居民对接受优质早期教育的需求也越来越迫切。主要体现在三个方面：一是早，就是对于接受学前教育的年龄在提早，

111 0

“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这一精神，

127 0

班级治理作为一名教师是必不可少的工作之一。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别。班主任既是班集体的组织者、指导者、又是联系者和参与者。

160 0

教育也是需要治理的，或者说教育需要通过治理过程才能显现出教育成效；治理使教育更有价值。古语有云：窥一斑而知全豹。所以，一直以来，我们都知道，

134 0

曾在一则文明礼仪演讲稿中他这样写道：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；

209 0

自由活动的时间到了，孩子和往常一样三五结对地玩起了小游戏。我正想走近孩子，和他们一同阅读的时候，轩轩走了过来，从他的动作上我可以看出他想拿钢琴上的卡片，可是个子小。

178 0

我园有一支令人羡慕的教师队伍，她们年青、向上、布满活力；她们勤奋、好学、大胆创新；她们不怕困难、乐于尝试；她们积极投身课程教材 的改革，在历年的市级青年教师评优中，

177 0

威廉詹姆斯曾经说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”可以说习惯支配人生。

309 0

幼儿园工作规划是一个比较全面、长远的发展提高计划，主要规划在几年内把幼儿园办成什么样。它是幼儿园计划治理的重要组成部分。

154 0

幼儿园数学教育上，就是要让幼儿学会数学的思维，体验数学在生活中的应用，帮助幼儿解决日常生活中的具体问题。那么如何发挥幼儿学习的主体性，让幼儿主动学习呢?

118 0

英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成幼儿良好习惯，往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”在当今社会，独身子女频频增多，在家个个都是“宝龙灯”养成了许多的不良习惯。

183 0

对幼儿园的教育教学工作者来说，每天最高兴的事莫过于对着一群天真烂漫的可爱幼儿，而每天最头痛的事则是对着同样一群随时可能脱离正常轨道的不听话的幼儿。

80 0

勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。随着社会的快速发展，人们的生活条件变得越来越好。有些人认为以现在的条件，不必再讲勤俭节约。

258 0

我们已经进入崭新的21世纪，在高科技迅速产业化的巨大冲击波的推动下，未来的社会对人的素质提出了全面而严峻的挑战。由于语言教育在个体素质发展中起着举足轻重的作用，

143 0

现在相当部分幼儿存在着任性.胆怯，退缩，易怒，受挫能力及自信心差，有攻击性行为等问题。 针对上述问题，我们幼儿园围绕“幼儿园情绪发展趋势和发展特点”寻找对策，

194 0

如何培养幼儿形成良好品德不仅是幼儿身心健康成长的需要，也是社会主义现代化建设的需要；对幼儿进行文明礼貌教育，培养幼儿良好品德，有助于促进幼儿社会化的进程。

283 0

世界卫生组织提出，健康儿童的标准应包括四个方面：身体健康，心理健康，智力良好，社会适应能力良好。其中心理健康是衡量一个幼儿是否健康的标准，

111 0

记得亚里士多德说过:“人在初生时是一个非常可恶的小动物。”要培育成人须经过十几年、二十几年的“人化”进程，假如在教导“人化”进程中，作为人最根本的东西没有教导和正常的精力供氧。

149 0