为了加强幼儿的综合素质培养，增强学习知识的意识，许多幼儿园布置了家庭作业。初衷是好的，一方面可以培养孩子情趣，另一方面可以增加家长和孩子的互动。然而，一些幼儿园没有遵循不同年龄段孩子的认知发展规律，布置了奇葩作业，如万圣节快到了，作业就是做一盏南瓜灯，于是家长抓狂吐槽:这也太坑爹了!
从“快男”到“韩流”,再到今年大热的“TFboys”,不难发现,现在的男孩气质越来越中性化,他们像女生一样热衷时尚、注意美容、往往长着一张精致白净的脸孔,却似乎没有传统男性那么血气方刚。
幼儿园创造条件吸引家长参与家园合作，有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。家长在多样化的互动模式下才会更加主动地参与，家园共育才会与时俱进，真正促进幼儿健康活泼地成长，家园共育才会更有效，更有价值。
餐前餐桌必消毒、不能有“边角菜”、被褥每月都需暴晒……昨天，市教委下发了《重庆市托幼机构卫生保健与食品安全日常管理规范》。对幼儿园的食谱、作息时间、卫生等方面，都做了相关规定。
孩子入园要准备什么呢?随着孩子逐渐的长大，到了可以去幼儿园的年龄。爸爸妈妈是否感到有些不知道要如何准备孩子入园所需要的东西呢?那么，不如就先来看看小编所总结的宝宝入园准备方案吧，也许可以帮到你哦。
在孩子眼里，父母都是效仿和学习的榜样。如果大人们做法不当或教育方式不当，会很影响孩子的价值观，严重的会影响孩子的一生。在这里列举一下家长的行为中，会影响孩子成长的禁忌。
孩子在幼儿园受到处罚，对家长来说是一件非常敏感的事情。因为，每个孩子都是父母的心头肉，而且，受西方教育理念的影响，我们现代父母都已经有了这样一个理念：教育孩子要讲道理，多用赏识，少用惩罚。
所谓“子不教，父之过”，家长什么样的教育方式直接影响并最终决定孩子人格的养成是怎样的。现在大多是独生子女家庭，家长都孩子都疼爱有加，有的甚至无条件满足孩子的需求，导致孩子永远都“长不大”。
当前，我国基础教育正面临着从应试教育向素质教育的转轨，素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育是依据国家的教育方针，着眼于学生及社会长远发展的需要，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为宗旨，以注重培养学生的态度、能力，促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的教育。那么，如何在初中生物教学中实施素质教育呢？本文就此谈谈自己的看法和体会。
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中，幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”，通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、宝宝超市、理发店、快餐店、礼品店等，为幼儿提供了解社会、接触社会的机会，让幼儿在虚拟的社会小环境中扮演不同角色，培养幼儿社会交往能力。那么，在游戏中，幼儿园应如何针对不同年龄段幼儿的特点提供有效的指导策略呢？
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