运动宝贝赵年：机构应该创造更多产品给市场选择

我非常支持John Kung的看法，大家一直讨论我们这个行业到底是西式好还是中式好的时候，我更支持让市场来说话。每个家庭个体有每个家庭的需求，每个孩子有每个孩子的需求，每个孩子有每个孩子自己的感受。作为我们教育机构，能够给孩子提供到什么是我们的责任。给他们提供更丰富的产品，让这些家庭去选择。真正哪个好、哪个坏？我觉得没有好坏之分，一切都可以通过会员的数量，通过结果来证明是好是坏。

说西式的教育和中式教育的区别，我觉得是个体的区别，而不是原则性的区别。

在政府这方面，其实像早教机构我觉得这几年竞争越来越激烈，而且有一些倒闭的现象出现，属于比较混乱的。早教行业发展十几年了没有一个标准化的制度，大家都在这里猜，说今天到底是归教委，还是归工商，在南方一些地方归到计生委了，我们那边投资人机构颁照的时候去沟通，说到工商去工商不给办，政府应该出台一个标准化的政策，给大家解决定位问题。一个国度里面各个地方的政策不一致，从教委和教育部对行业出个规则，下一步才能稳健地去发展，没有规则一定是混乱的局面。

早教进入中国以后这么多年，真正早教的发展是在非典以后。其实早教是国家教育部门开始没有重视到的一个行业，完全自由化、市场化运作的行业。运行了一段时候，做了一段时间以后想赚钱，忽然发现我们有责任为孩子做一些什么，有责任去思考孩子真正需要什么。看到现在的早教市场就想到六十年代的百花齐放、百家争鸣，那个时候市场给用户提供的东西是非常丰富的。

早教当前的情况可以说是比较混乱的。每个机构、公司都在研发，都在找特色，其实找自己的特色，就是给市场提供更加丰富的产品，让家长有更多权利去选择。前几天看到一篇报道，讲到孩子输在起跑线上，我就觉得非常高兴。对每个人来说，人生是一个长跑。我们看运动员长跑都不会抢跑，因为长跑看到最后的是耐力，谁有耐力谁才赢到最后。早教提供越多的产品给到家长，就可以让家长根据孩子的特点进行定位。

举个我自己的例子。我家两个孩子，一个孩子从小就定位到中学出国上，所以从他几岁的时候就送到纯外语语的幼儿园、纯英语的教育环境，从小学上到中学就去了英国。我不需要接受传统式的应试教育，干吗要给他送到学校里面天天去写作业。我家里有个亲戚的孩子，从小梦想让孩子当学者，现在已经在人大附上学了，一小时一千块钱一对一的补习都要去参加，就是为了适合中国的应试教育，要考一个很高的分，有这样的需求那怎么办？就要走成这样。

我们常说的消费者有权利选择给自己孩子引导人生，而不是制订人生。所以机构创造了更多的产品让孩子选择自己的将来，让家长通过选择对孩子进行引导。这个市场过去有个话是“乱世出英雄”，越多、越乱可能到最后相对会提炼出来好的作品、产品，供我们消费者选择。