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大脑开发:家长如何保护和引导宝宝的想象力

艺术培养

2020年06月29日

  近日,宝宝总是会做出出乎意料的创意,这让亲贝网小编深感欣慰,因为右脑开发初见成效,孩子可以脑洞打开,打破常规,做出各种创意的小趣事,根源在于各种出其不意的想象力。

  曾有调查显示,中国孩子的计算能力排在世界第一,但想象力却是倒数第一。二者明显的差异,不禁令人担忧。爱因斯坦曾说:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切。 这一代的孩子们,所要面对的,最强劲的竞争,就是想象力和创造力的竞争。 想象力是每个孩子天生就具备的技能,家长需给予孩子想象和创造需要自由和空间,需要耐心和保护,若父母限制了孩子的天马行空,就会阻碍孩子想象力的发展。今天亲贝网小编告诉大家如何去激发和引导宝宝的想象力。

鼓励孩子勇于想象

  专家表示,父母要做的就是尽量少灌输标准答案,别一味用成人的思维去禁锢孩子,多给他们一些想象的空间。如看见一朵花,不如让孩子自行想象这是不是精灵们的房屋,是不是有个可爱的小精灵住在里面,阳光每天都会从上面洒下来……而不是一看见花,就急不可耐地向孩子介绍这是花蕊,这是花萼。

  好比这位爸爸这样做

  父子对话

  爸爸问,小乌龟为什么爬得那么慢?

  儿子回答,因为它背上的书包装了太多玩具,所以它跑不快。

  爸爸说,答得不错。

  爸爸又问,鱼为什么要在水里游?

  儿子回答,因为天气太热,它在里面泡澡,水里又有肉丸,它吃呀吃呀不舍得走。

  爸爸笑了,嗯,儿子知道的真多。

  爸爸又问,青蛙为什么会呱呱叫?

  儿子回答,因为它喉咙里的喇叭坏了,一发音就呱呱的。

  爸爸哈哈大笑,我的儿子真是太聪明了。

  旁边的妈妈瞪了一眼,说你这不是坑娃吗?

  爸爸说,我们不要养一个只会标准答案的孩子,孩子没有了自主意见,如同一台具备各种标准答案的机器。更为遗憾的是,没有了想象力,只习惯使用标准答案的孩子,还会有两个不良影响:

  1、缺乏创造与创新的能力。

  2、孩子变得不爱思考。

如何保护和引导孩子的想象力

丰富孩子周围的表象刺激

  想象的基础是表象,形成丰富的表象是想象发展的基础。因此,在学前阶段,让孩子尽可能早地接受丰富、生动的刺激就显得极为重要。

  父母可以为孩子创造出一个尽可能开放和多元化的活动和感知空间,无论是视觉的,还是听觉的、触觉的,都极易在孩子的大脑中形成有关的表象。这些表象的储备不仅对再造想象,而且对创造想象的形成都是必不可少的重要条件。

  比如,最简单入门级做法是,你可以借助绘本来激发他的想象

正确引导孩子幻想

  儿童容易把想象的东西当成现实的东西,把自己想象的事当成真实的事,把渴望得到的东西说成是已经得到的东西,把希望发生的事当做已经发生的事来描述。孩子混淆想象与现实的表现,常常被成人予以严厉的责备,这是不冷静的做法。

结合孩子的好奇心,培养想象的生动性

  孩子有强烈的好奇心,这是发展想象的起点,在日常生活环境中,到处蕴含着可供探索的资源,随便哪个情境,都可能成为引发孩子好奇心、诱导孩子提出各种问题的学习场所。父母要做的首先是消除环境中的不安全因素,然后就可以依据孩子的兴趣提供各种实践材料和工具,放手让孩子去探索。

在大自然中观察和玩游戏,引导孩子想象

  大自然的一切都可以引发孩子无穷的遐想。在孩子观察大自然同时,如果家长有意识地引导孩子去想象,这些事物就会在孩子头脑中,变成无数美好而新奇的童话。

  孩子在大自然里进行游戏时,鼓励他进行一些非常规的玩法,也许孩子会把他爱吃的怪味豆和鱼皮花生埋进土里等待“发芽”。但我们不要嘲笑他,只管让他大胆尝试好了。

结合孩子喜欢的故事,进行改编或角色扮演

  有时候,一个关于自己的小故事也能非常吸引人。你可以从周围的环境出发改编或创造一个小故事,尽量发挥想象力,甚至可以让孩子变成故事里的人物。最终,他也会给你讲他的故事,故事里他自己就是主角。而角色的扮演,除了用语言表述出来之外,你们也可以一起"演“一次情景剧,这会是非常有趣的方式。

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来源:亲贝网整理

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