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宝宝教育好方法 看看别人是怎么教育孩子的

1-3岁教育

2014年08月06日

儿童快乐性格培养法培养儿童的快乐性格,有利于儿童健康成长。

① 丰富感情世界:要在同儿童的交流中加深感情,并鼓励其与同龄人一起玩耍,学会建立愉快融洽的人际关系。

② 指导调整心态:人生快乐的秘诀常在于有适应性很强的心理状态,因而要培养儿童形成调整心理状态的能力,在恢复快乐心情中寻到慰藉。

③ 赋予决策权力:让儿童从小就懂得怎样使用自己的决策权。

④ 限制物质占有欲:使儿童认识到人生的快乐不能简单地等同于物质财富的占有。

⑤ 培养广泛兴趣:为儿童提供各种兴趣的选择,爱好广泛者容易拥有快乐的性格。

⑥ 保持家庭和谐:在和睦幸福家庭气氛中成长的儿童,成年后较多能获得幸福生活。

* 形象化教育:带领儿童参观自然博物馆、游览公园、参观农村、观赏动植物图片时,结合所看到的事物灌输科学知识。

* 趣味性教育:让孩子捕昆虫、闻花香、观察云层变化等,在孩子发生浓厚兴趣时,介绍有关科学知识。

* 启发性教育:在孩子玩耍电动玩具、声控玩具的过程中,可启发孩子探索其中的奥秘。

儿童潜能诱导法

仔细观察:从儿童的日常言行中发现儿童潜在才能的萌芽,以便有意识地加以诱导激发。

创造机会:为儿童经常创造表现潜能的机会,让其在实践中不断增强勇气和信心。

耐心等待:不要因急于办成一件事而代替儿童去做,无意中取消了让儿童发挥潜能的机会;而要沉得住气,耐心等待,从心理上"迫使"儿童投入锻炼。

给予鼓励:对于儿童的各种尝试,尽量给予肯定、鼓励、赞扬;即使有不足,也不要指责、打击,否则会助长其依赖性和羞怯感。

儿童日记指导法孩子写日记可练习思考、写作,家长要善于诱导启发,激起孩子写日记的兴趣,不可把日记当作业,逼迫孩子写,要求也不必过高,只要记清楚、写明白即可。启发孩子善于抓住主要生活片断,不写成流水帐、检讨书,写真话,允许孩子对日记保密。

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来源: 作者:王宸玮

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