什么是秩序敏感期

在每一个孩子的心里，都天生具有强烈的秩序感。这种秩序感，是孩子安全感的来源之一，是他对于事物作出准确分辨与判断的基础，也是他建立道德意识的基础石。

著名的儿童教育家蒙台梭利在《童年的秘密》一书中，提到了宝宝从出生一直持续到2岁多是对秩序最敏锐的时期，因为他需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失，就会令他无所适从。

儿童把他出生时所在的环境固定为自己的秩序形式，这种形式就是他对秩序的需要和认识。在儿童0岁至1岁半，最晚到了2岁（有的甚至要到2岁半），这个秩序就是他生命发展所需要的形式。一旦这个秩序被打乱，儿童就会哭闹乃至生病。

有一对夫妇常年带着他们1岁多的宝宝旅游，有一次走到一座城市，住的旅馆没有婴儿床，他们就将宝宝放到大床上与他们一起睡。可是之后宝宝就开始大哭不止，甚至不吃饭。

他们找来好多名医，都无法使孩子的“病”好转。后来，这个孩子竟然出现抽搭状态，全身柔弱乏力。他们请了医生，而与医生同来的还有儿童心理学家和教育家蒙台梭利。蒙台梭利看了看孩子，问了问情况，便将两个成人的枕头摆成一个小床的样子，在两个枕头中间留出一个空隙，上面盖床单。孩子还在继续哭，哭着哭着开始在床上滚，后来滚到两个枕头中间，马上停止了哭泣，安静地睡着了。至此，孩子的病也奇迹般地好了。

处于秩序敏感期的宝宝会对秩序表现出强烈的需求与喜爱，尤其是在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上。“秩序”不仅是指物品放在适当的地方，还包括遵守生活规律，理解事物间的时间、空间关系，以及对物体进行分类，并找出它们之间的关系。当宝宝从环境里逐步建立起内在秩序时，智能也因而逐步建构。