左手无须纠偏 右撇子适当用用左手

小孩子左撇子要不要纠正，纠正了会造成什么样的后果，家长该怎样引导左撇子的孩子协调四肢的发育？记者就此采访了烟台市毓璜顶医院神经内科的孙旭文主任。孙主任主张，不要纠正孩子的左撇子，否则会给孩子生理以及心理发育带来不利影响。

她告诉记者，左撇子不是病，完全是一种正常的发育情况。人类大脑左右半球分工不同，左脑主管语言、逻辑、书写及右侧肢体运动，而右脑主管色彩、空间感、节奏和左侧肢体运动。在频繁使用语言的过程中，人的左脑得到更多刺激，使左脑相对发达于右脑。左撇子天生右脑为优势大脑，左侧肢体的活动又使右脑得到锻炼，促成大脑左右半球同样发达。这种情况对促进小孩大脑的发育是非常有利的。

尤其处在语言发育期的儿童，家长千万不要强迫纠正。否则会使孩子已经建立的大脑优势半球从右侧改为左侧，而3岁左右正是处于学习语言的阶段，常常造成原有的语言中枢混乱，最常见的症状是口吃，也有的孩子出现唱歌走调，发音不准的现象。

孙主任还补充到，强行纠正左撇子对儿童的心理健康同样产生负面影响。左撇子的儿童一般的心理是：“我用左手得劲儿，右手不听使唤，为什么偏偏不能使用左手呢？”对于孩子的这种疑问和意见，家长往往难以给出一个合适的解释。

一些家长往往以打骂方式强行纠正，让孩子对使用左手产生一种罪恶感。受到指责，吓得心惊胆战。这种情况如果持续下去，使孩子的挫折感、罪恶感、劣等感郁积在胸，势必影响心理健康，智力发育迟滞，甚至造成神经质。心理敏感的孩子更容易出现“心理失衡”。消极心理如果长期得不到克服，容易引起遗尿、失眠、食欲不佳、头疼、记忆力差等异常表现，最终还可能导致智力发展和身体发育迟缓。

那么家长应如何引导左撇子的孩子协调四肢呢？孙主任提醒家长可有意识地引导他们明白一个道理：左撇子孩子也是正常人，而且在竞争中反而具有某些特别的优势。

另外，家长要加强对孩子的保护。左撇子儿童发生意外事故（包括跌跤、被尖锐硬物割伤、运动中受伤等）的可能性更大。这是因为，他们的脑结构决定了其身体协调和平衡能力稍差，如听到声响（不管来自左方还是右方）时，会把头一律转向左侧。因此，他们走路、骑车、溜冰时较易摔倒。其次，我们生活环境中的各种用品都是按照右手的使用方便设计的，所以日常生活中、特别是孩子游戏时，家长更应该注意对他们的保护。

孙主任建议那些用惯右手的人要经常锻炼一下左手，尤其是孩子。如果儿童左半身活动频繁，就会促使右脑发达，从而使左右脑的功能都能得到有效的开发利用。因此，心理学家建议，应有意识地训练孩子使用左手、左脚。家长可采取以下方法训练：

一是夹积木，要求孩子用左手拿筷子把积木图案摆出来。

二是拍皮球。要求孩子在拍皮球时双手交替进行。

三是捡火柴。要求孩子把火柴一根一根摆进火柴盒内，只能用左手，不准用右手。

四是跳皮筋。要求孩子用左脚跳，不可用右脚跳。多引导孩子这样锻炼，孩子就有望更加聪明。如果是上了学的孩子，弹琴、打字、珠算时双手拨珠能使孩子双手得到锻炼。

对于大人，也应提醒自己注意双手并用，主要是锻炼两手手指的灵活性，使之能从事一些比较精密的活动，如插花、做针线活等。老年人可通过双手玩健身球来活动手指。其次，喜欢用右手的人可用左手拿物、关门窗、翻书页、拨号、打毛衣等，促进右脑的开发。