教弱智儿童写字

当弱智儿童已经会画直线和弧线 以后，基本上就具备了学习写汉字 的条件了。一开始，要先教他基本 的笔画，如：点、横、竖、斜、勾等简单笔 画。但如果一个点一个点、一个勾 一个勾地学习，还是构不成汉字。 根据教学经验，先教一个“米”字， 基本笔画就全有了。同时，儿童也 有了一个“字”的概念。

当然先学一个“米”字，也要把任 务分细，一点一点地教。“米”字学会以后，一般是先教 孩子写自己的名字。从姓开始教， 因为这样和孩子自己有联系，学起 来比较有兴趣。

教写名字的时候，要先在纸上打 上2厘米×2厘米的正方形格子，要 求儿童在格子里写字。如果是单体 字，如：王，丁，就一个字一个字 地教；如果是合体字，如：李、郭、就分步教。“李”字可以分为上 下两部分：“郭”字可以分为左右两 部分。以“李”为例：先教“木”的写 法，再教“子”的写法，再合起来。 教“木”或教“子”时，都可以采用画垂 直线的4个方法来教：手把手教，描画，打点连线和模仿画。学会写姓 了以后就可以学写名了，方法基本 相同。

弱智儿童在学写字时容易出现的 问题有：（1）写出格子；（2）不在正 中；（3）笔迹很淡，有时甚至看不 清；（4）笔迹很重，常常划破纸；（5）方向相反，如把子写左右掉 转180度；（6）如果是合体字，则往 往是一大一小，不合比例。纠正的 办法有：（1）手把着手写；（2）描 字，这个办法很有效。