给孩子认识实效寻找一种感觉

做实在人，说实在话，办实在事，是做人的基本素质，也是在社会上安身立命、谋求发展的基础。相反，一个做人虚伪，办事浮华的人，也许暂时能得到一些欲望的满足，但他会像一朵浮云,也许终生不能把脚踏在地上。

我们经常会遇到家长问，为什么孩子做事情总是拖拖拉拉的。除了兴趣和个性因素外，是否还与孩子的时间观念、以及曰常生活习惯有关。

孩子最初的时间观念是很模糊的，更谈不上提高效率。因此，成人要利用曰常生活情景，让孩子逐渐产生效率的意识。

亲贝网建议，首先要让孩子认识我们是用钟点来表示时间的。几点钟起床，几点钟吃饭，几点钟有动画片……坚持每天形成规律。孩子会对时间有一个初步的模糊的概念。你可以在大闹钟的相应位置上贴一些小图标，表示到某一时刻该做什么事。很快你就会看到，孩子看到时针指向巧克力，会大声向你报告：“吃午点的时间到了

其次，要让孩子感觉到做一件事的时间可长也可短。如同样一段路，跑过去用的时间短，走过去用的时间长。同样的一个手工，有的小朋友做得快，用的时间就短，有的小朋友做得慢，用的时间就长。

最后，要让孩子明白一天的时间是有限的。在外边玩的时间太长，在家看动画片的时间就没有了；写作业太慢，花的时间太多，出去玩滑板的时间就没有了。要想几件事都干，每件事就要做得快一些。这就是最初的效率意识。