开盒寻物
目的:促进两手协调活动,培养注意、记忆及思维能力。
玩法:当着婴儿的面,将一个小娃娃放在套盒中最小的盒子里,然后盖上小盒盖,放到一个中盒子里,再将中盒盖盖上,放到大盒子里,并将盒盖盖上。这时对婴儿说:“小娃娃到哪里去了?我们来找找。”然后依次打开大盒盖拿出中盒子,再打开中盒盖拿出小盒子,将小盒子递给婴儿,让他打开盒盖,并对他说:“你看,娃娃在这里!”给婴儿玩一会儿以后,再将娃娃放入小盒,依次再放人中盒、大盒后’让婴儿自己依次打开大、中、小三个盒盖,取出娃娃来,游戏才结束。
亲贝网提示:此游戏较难,开始可以只教婴儿玩一个小盒子装玩具’等学会开盒盖取玩具后再增加中盒子,教婴儿学会将小盒子放入中盒里,然后再增加大盒子。婴儿在玩此游戏时要注意观察、记忆如何将三种大小不同的盒子套进,并通过套盒及盖盒的动作去探索,从而发展空间知觉。在游戏中,婴儿是从玩弄三种不同大小的盒子与盒盖配对,以及经过多次套进取出的动作获得空间知觉的。
移纸取物
目的:发展感知觉及思维能力,促进认识事物和理解语言。
玩法:妈妈抱婴儿坐在桌边。桌上放着一个色彩鲜艳的玩具,先让他玩一会儿,然后突然拿开,让他寻找。这时,妈妈将玩具放在桌子中间,在玩具前面放一张透明纸或一块大玻璃挡住玩具,使婴儿只能看见而不能拿到。婴儿通过透明纸看到他刚才失去的玩具会立刻伸手去拿,但被透明纸挡住。这时妈妈教他把手伸到透明纸后面或是将挡住玩具的纸拿开就能拿到玩具了。以后多次重复玩此游戏,可以观察婴儿是否学会了拿玩具,看看他采用哪一种方法能取到玩具。
亲贝网提示:通过游戏可以了解婴儿理解语言及感知觉的发展情况。从小培养通过思考解决问题的能力。如婴儿在游戏中获得经验后,隔着玻璃窗看见妈妈,就学会爬过房门到门外去找妈妈。