自小学会发现美,欣赏美,进而产生创造美的能力,将使人的生活质量、精神境界达到一个新的高度。
孩子是通过具体的事物和动作来认识世界的。因此,要让孩子懂得欣赏美,首先要从孩子在生活中接触的物体开始。孩子每天穿的衣服就有各种各样的颜色,父母可以有意识地用语言来描述:“这红毛衣上还有两只小白兔,多美呀!”让孩子在被欣赏中学习着欣赏。
要培养孩子欣赏美的品质,父母首先要不断提髙自己的审美能力,并在孩子面前揭示你所发现的美:花草之多彩、山峰之巍峨、海涛之汹涌、草原之宽阔……
亲贝网专家称,父母在引导孩子欣赏自然美时,还应根据孩子的年龄逐步地引导孩子去发现内心之美,这可以使孩子在更高的层面上欣赏美。
有一篇题为《因丑而美》的散文,感触很深。作品中的“我”是个独自赴美求学的女孩,因才貌出众而深得师长和同伴的喜爱。一次,她慈爱的母亲千里迢迢来探望病中的“我”,竟在校园里掀起了一场轩然大波:“我”有一个奇丑的妈妈!于是,“我”匆匆地打发走母亲,并警告她不要再来……几天后,“我”收到一封信,内有一张旧照片——位清丽脱俗的少女,“我”觉得她比自己美上十倍。信中描述了一段令“我”揪心的往事:一天夜里,父亲做棕子不慎引起火灾,母亲保护着“我”冲出了火海,而她自己……
可见,对内在美的欣赏并不是随着年龄增长而自然产生的能力,教育我们的孩子全面地欣赏美,是多么地现实和重要。通过日常生活中小事的将心比心,通过一些生动的童话故事,完全能让孩子明白,欣赏一个人的美,不能全凭其外表。