让孩子随处发现 神奇値物

孩子更容易注意那些会动的动物，想让他发现大自然中的神奇植物，需要我们慢慢引导。这件事可以带他去真正的大自然中完成，也可以帯他去植物园、花卉市场感受，或者买一些漂亮、生动的图画书也不错。

*视觉

让他了解种子是如何从土里发出芽的，观察南瓜的成长、幵花和结果过程；注意到豆角类植物居然可以爬到2米多高；五颜六色的太阳草有着极其顽强的生命力。同孩子一起沖植一些容易成活的植物，比如小仙人掌、朝鲜蕨等，还可以经常带着孩子观察小昆虫在植物上面“散步”。

*触觉

让孩子触摸各种质地的叶片和花朵，比如坚硬的剑兰叶子或像丝绸一般的兰花花瓣。让孩子学会表达他触摸到树叶的感受，尽管那些树叶的形状有时会很相像，但其实却各自不同。问问孩子，是觉得粗糙呢，还是感觉毛茸茸的？是很薄呢，还是肉乎乎的？是光滑呢，还是带有一些小刺？

*嗅觉

让他闻闻各沖花的香气，比如茉莉花和百合花的香味就完全不同。让他猜猜各种不同颜色的玫瑰气味是不是相同，然后再去验证。还有青苔味、香蕉味、苹果味，以及体验一种花在不同的位置上闻或者不同时间闻是不是会不同。

*听觉

植物世界是一个活生生的世界，仔细倾听，就能听到树叶沙沙的唱歌声，风吹过树林里的声音，雨水打在花朵上的声音。

*味觉

在家里种一些可以食用的植物或者调味植物，比如薄荷、细香葱、盆栽西红柿，然后让孩子釆摘它们帮你一起做菜，他一定不再讨厌蔬菜，或者反感各沖调味植物的味道。也可以鼓励孩子尝尝那些你确定没有危害的植物，比如野酸専等。